【題目】水平固定的輕桿AB長(zhǎng)為L,兩端系著長(zhǎng)為3L的不可伸長(zhǎng)且光滑的柔軟輕繩,繩上套著一質(zhì)量為m的小鐵環(huán),靜止時(shí)位置如圖甲所示。現(xiàn)用一水平向左的力F將小鐵環(huán)由圖甲位置緩慢拉至圖乙所示位置。已知重力加速度為g,設(shè)繩的拉力為T,則( 。
A.在乙所示位置T=mg
B.在乙所示位置F=mg
C.此過程T大小保持不變
D.此過程F先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)裝置為完全相同的傾斜軌道與長(zhǎng)度不同的水平軌道平滑連接,并將軌道固定在同一豎直面內(nèi)。實(shí)驗(yàn)時(shí),將兩小球A、B同時(shí)從兩傾斜軌道上自由釋放,釋放位置到水平軌道距離相同。經(jīng)過一段時(shí)間,小球A開始做平拋運(yùn)動(dòng),小球B繼續(xù)沿水平軌道運(yùn)動(dòng)。兩球運(yùn)動(dòng)過程中,用頻閃照相的方式記錄兩小球的位置(在圖中已標(biāo)出)。
(1)忽略各種阻力,小球A在空中運(yùn)動(dòng)過程中.兩小球______。(選填正確答案標(biāo)號(hào))
A.保持相對(duì)靜止
B.在同一豎直線上
C.運(yùn)動(dòng)速度大小相同
D.機(jī)械能相同
(2)A球做平拋運(yùn)動(dòng)后,利用頻閃照片計(jì)算出兩小球連續(xù)三個(gè)位置的高度差分別為h1、h2、h3,重力加速度為g,則頻閃照相的頻閃周期為_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,發(fā)現(xiàn)兩小球每次碰撞時(shí),小球A都碰在小球B的后上方,請(qǐng)你分析原因可能是________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一內(nèi)橫截面積為S的玻璃管下端有一個(gè)球形小容器,管內(nèi)有一段長(zhǎng)度為2cm的水銀柱。容器內(nèi)密封一定質(zhì)量的理想氣體。初始時(shí),環(huán)境溫度為27,管內(nèi)(除球形小容器)氣柱的長(zhǎng)度為L,F(xiàn)再向管內(nèi)緩慢注入水銀,當(dāng)水銀柱長(zhǎng)度為4cm時(shí),管內(nèi)(除球形小容器)氣柱的長(zhǎng)度為0.8L。整個(gè)裝置導(dǎo)熱良好,已知大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg。
(i)求球形小容器的容積;
(ii)若將該容器水銀柱以下部分浸沒在恒溫的水中,穩(wěn)定后,管內(nèi)(除球形小容器)氣柱的長(zhǎng)度為0.41L,求水的溫度為多少攝氏度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用兩塊材料相同的木板與豎直墻面搭成斜面1和2,斜面有相同的高和不同的底邊,如圖所示。一個(gè)小物塊分別從兩個(gè)斜面頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端。下列說法正確的是( 。
A.沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度大小相等
B.物塊下滑到底端時(shí),速度大小與其質(zhì)量無關(guān)
C.物塊沿著1下滑到底端的過程,產(chǎn)生的熱量較少
D.物塊下滑到底端的過程中,產(chǎn)生的熱量與其質(zhì)量無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某節(jié)目中,“氣功師”平躺在水平地面上,其腹部上平放著一塊大石板,助手用鐵錘猛擊大石板,石板裂開而“氣功師”沒有受傷。現(xiàn)用下述模型分析探究:
設(shè)大石板質(zhì)量M=80 kg,鐵錘質(zhì)量m=5 kg;鐵錘從h1=1.8 m高處由靜止落下,打在石板上反彈,當(dāng)反彈達(dá)到最大高度h2=0.05 m時(shí)被拿開;鐵錘與石板的作用時(shí)間t1=0.01 s;由于緩沖,石板與“氣功師”腹部的作用時(shí)間t2=0.5 s。取重力加速度g=10 m/s2。求:鐵錘敲擊大石板的過程中,
(1)鐵錘受到的沖量大。
(2)大石板對(duì)鐵錘的平均作用力大;
(3)大石板對(duì)人的平均作用力大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單擺測(cè)定重力加速度g的實(shí)驗(yàn)。如圖,甲、乙、丙分別是三位同學(xué)做出的單擺周期平方與擺長(zhǎng)的T2-L圖線。其中甲、乙平行,乙、丙均過原點(diǎn),根據(jù)乙求出的g值接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹,則下列分析正確的是( )
A.根據(jù)甲求出的g值大于根據(jù)乙求出的g值
B.根據(jù)丙求出的g值大于根據(jù)乙求出的g值
C.根據(jù)T2-L圖線,可以由g求出g的值
D.甲不過原點(diǎn)的原因可能是誤將懸點(diǎn)到擺球上端的距離記為擺長(zhǎng)L
E.丙偏離乙的原因可能是記錄時(shí)誤將擺球經(jīng)過平衡位置的次數(shù)當(dāng)成全振動(dòng)的次數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將額定電壓為60V的用電器,通過一理想變壓器接在正弦交變電源上。閉合開關(guān)S后,用電器正常工作,交流電壓表和交流電流表(均為理想電表)的示數(shù)分別為220V和2.2A。以下判斷正確的是( )
A.變壓器輸入功率為484W
B.通過原線圈的電流的有效值為0.6A
C.通過副線圈的電流的最大值為2.2A
D.變壓器原、副線圈匝數(shù)比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩列在同一介質(zhì)中的簡(jiǎn)諧橫波沿相反方向傳播,某時(shí)刻兩列波相遇,如圖所示,其中實(shí)線波的頻率為2.50Hz,圖示時(shí)刻平衡位置x=3m處的質(zhì)點(diǎn)正在向上振動(dòng)。則下列說法正確的是( )
A.實(shí)線波沿x軸正方向傳播,虛線波沿x軸負(fù)方向傳播
B.兩列波在相遇區(qū)域發(fā)生干涉現(xiàn)象
C.兩列波的波速均為25m/s
D.從圖示時(shí)刻起再過0.025s,平衡位置x=1.875m處的質(zhì)點(diǎn)將位于y=30cm處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為6m、長(zhǎng)為L的薄木板AB放在光滑的平臺(tái)上,木板B端與臺(tái)面右邊緣齊平.B端上放有質(zhì)量為3m且可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊C,C與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩懸掛在平臺(tái)右邊緣正上方的O點(diǎn),細(xì)繩豎直時(shí)小球恰好與C接觸.現(xiàn)將小球向右拉至細(xì)繩水平并由靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂,小球與C碰撞后反彈速率為碰前的一半.
(1)求細(xì)繩能夠承受的最大拉力;
(2)若要使小球落在釋放點(diǎn)的正下方P點(diǎn),平臺(tái)高度應(yīng)為多大;
(3)通過計(jì)算判斷C能否從木板上掉下來.
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