11．在進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中．
（1）已提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙帶、細(xì)繩、刻度尺、導(dǎo)線．為了完成實驗，還須從圖中選取實驗器材：AC（此項為多選，請?zhí)顚懴鄳?yīng)的字母符號）．

（2）關(guān)于接通電源和放手讓小車運動的先后順序，下列四種操作中正確的是：A
A．先接通電源后放手   B．接通電源和放手應(yīng)同時進行
C．先放手后接通電源   D．接通電源和放手的先后順序?qū)嶒灈]影響
（3）實驗中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中的某一段紙帶用刻度尺（單位：cm）測量時的情景，其中取了A、B、C三個計數(shù)點，在相鄰兩計數(shù)點之間還有一個點跡．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．其中計數(shù)點B所在位置的刻度尺讀數(shù)為8.15cm，重物下落過程中AC段的平均速度為1.19m/s．（此項計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

分析 （1）根據(jù)實驗的原理確定測量的物理量，從而確定所需的器材．
（2）實驗時應(yīng)先接通電源，再釋放小車．
（3）刻度尺的讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位，根據(jù)平均速度的定義式求出AC段的平均速度．

解答 解：（1）探究小車速度隨時間的變化規(guī)律，還需要打點計時器和電源．故選：AC．
（2）實驗時為了有效地使用紙帶，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，故選：A．
（3）計數(shù)點B所在位置的刻度尺讀數(shù)為8.15cm，A、C段的位移xAC=13.15-3.65cm=9.5cm，則重物下落過程中AC段的平均速度$\overline{v}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{9.5×1{0}^{-2}}{2×0.04}m/s$=1.19m/s．
故答案為：（1）AC，（2）A，（3）8.15，1.19．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項，掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解平均速度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某實驗小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運動變化規(guī)律”．打點計時器工作頻率為50Hz．
實驗的部分步驟如下：
a．將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；
b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點計時器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
c．將小車停在打點計時器附近，接通電源，釋放小車，小車拖動紙帶，打點計時器在紙帶上打下一系列的點，斷開電源；
d．改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作．

（1）設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2，重力加速度為g，則小車的加速度為：a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}+{m}_{1}}$．（用題中所給字母表示）；
（2）如圖2是某次實驗中得到的一條紙帶，在紙帶上取計數(shù)點O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進行測量，讀出各計數(shù)點對應(yīng)的刻度x，通過計算得到各計數(shù)點到O的距離s以及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v．請將C點對應(yīng)的測量xC值和計算速度vC值填在表中的相應(yīng)位置．
計數(shù)點x/cms/cmv/（m•s-1）
O1.000.30
A2.341.340.38
B4.043.040.46
C5.00
D8.337.330.61
E10.909.900.70
（3）實驗小組通過繪制△v2-s圖線來分析運動規(guī)律（其中△v2=v2-v02，v是各計數(shù)點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度，v0是O點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度）．他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖3中標(biāo)出了O、A、B、D、E對應(yīng)的坐標(biāo)點，請你在該圖中標(biāo)出計數(shù)點C對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出△v2-s圖線．
（4）實驗小組繪制的△v2-s圖線的斜率k=$2\frac{{{m_1}g}}{{{m_1}+{m_2}}}$（用題中所給字母表示），若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其原因可能是木板的左側(cè)墊的過高．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻，要求盡量減小實驗誤差．

（1）根據(jù)實驗要求在圖1的虛線方框內(nèi)畫出實驗電路（其中部分電路已畫出）．
（2）現(xiàn)有電流表（0-0.6A），開關(guān)一個和導(dǎo)線若干，以及以下實驗器材：
A．電壓表（0-15V）
B．電壓表（0-3V）
C．滑動變阻器（0-50Ω）
D．滑動變阻器（0-1000Ω）
實驗中電壓表應(yīng)選用B，滑動變阻器應(yīng)選用C（選填相應(yīng)器材前的字母）．
（3）在實驗中，某同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，將這些數(shù)據(jù)的對應(yīng)點標(biāo)在圖2的坐標(biāo)紙上，并畫出U-I圖線．
序號123456
電壓U（V）1.451.401.301.251.201.10
電流I（A）0.0600.1200.2400.2600.3600.480
（4）根據(jù)所畫圖線可得出干電池的電動勢E=1.50V，內(nèi)電阻r=0.83Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一個小燈泡的額定電壓為2.0V，額定功率約為1.0W，選用下列器材進行實驗，并利用實驗數(shù)據(jù)描繪和研究小燈泡的伏安特性曲線
A．電源E：電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計
B．電壓表V1：量程為0～3V，內(nèi)阻約為1kΩ
C．電壓表V2：量程為0～15V，內(nèi)阻約為4kΩ
D．電流表A1：量程為0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω
E．電流表A2：量程為0～0.6A，內(nèi)阻約為0.6Ω
F．滑動變阻器R1：最大阻值為10Ω，額定電流為1.0A
G．滑動變阻器R2：最大阻值為150Ω，額定電流為1.0A
H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）實驗中使用的電壓表應(yīng)選用E；電流表應(yīng)選用F；（請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母）．
（2）實驗中某同學(xué)連接實驗電路如圖甲所示，請你不要改動已連接的導(dǎo)線，在下面的實物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補上．閉合開關(guān)前，應(yīng)使變阻器滑片放在最左（填“左”或“右”）端．
（3）圖乙是某實驗小組的同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I圖線．
（4）若將實驗中的小燈泡接在電動勢為1.5V、內(nèi)阻為1.5Ω的電源兩端，則小燈泡的實際功率約為0.44（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一物體作自由落體運動，已知s=$\frac{1}{2}$gt2．
（1）計算t從3秒到3.1秒、3.01秒，兩段內(nèi)的平均速度；
（2）求t=3秒時的瞬時速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．用螺旋測微器測量某一電阻絲的直徑時，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)是1.195mm．若選用多用電表中倍率為“×1”的電阻擋測電阻時，表針指示在圖示位置，則所測電阻的阻值為15Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．試說明下列能源利用的方式中能量變化過程
（1）水利發(fā)電：機械能轉(zhuǎn)化為電能；
（2）柴油機車牽引列車前進：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（3）電動水泵抽水：電能轉(zhuǎn)化為機械能；
（4）核電站發(fā)電機發(fā)電：核能轉(zhuǎn)化為電能；
（5）風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電：機械能轉(zhuǎn)化為電能；
（6）火箭發(fā)射人造衛(wèi)星：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，Q1和Q2是兩固定的正、負(fù)點電荷，兩電荷連線的延長線上a點處場強恰好為零，現(xiàn)將一正試探電荷從b處移到c處，則在此電荷移動的過程中，它的電勢能將（　�。�
A．不斷增加B．不斷減少C．先增加后減少D．先減少后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．游標(biāo)卡尺和螺旋測微器是物理實驗中經(jīng)常要用到的兩種測量微小長度的儀器，在一次實驗中使用這兩個儀器分別取測量一個圓柱體的長度和直徑，測量結(jié)果如圖所示，則這個圓柱體的長度為5.235cm，直徑為4.688mm．

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同步練習(xí)冊答案