下列關(guān)于分力和合力說(shuō)法中，正確的是

A. 分力與合力同時(shí)作用在物體上

B. 分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果相同

C. 一個(gè)力只能分解成兩個(gè)分力

D. 合力不可能小于其中一分力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．質(zhì)量為5×103kg的汽車(chē)從t=0時(shí)刻以速度v0=10m/s運(yùn)動(dòng)，隨后以P=6×104W的額定功率沿平直公路繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)72s到達(dá)最大速度，設(shè)汽車(chē)受恒定阻力大小f=2.5×103N，求：
（1）汽車(chē)的最大速度Vm．
（2）汽車(chē)在72s內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移x．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二上期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

電流表的內(nèi)阻=3kΩ，滿刻度電流，這個(gè)電流表能夠量度的最大電壓=______V，要把這個(gè)電流表改裝成能夠量度3V電壓的電壓表，那么應(yīng)在電流表上 串聯(lián)一個(gè)阻值為_(kāi)__kΩ的分壓電阻。如果在此基礎(chǔ)上，要使這個(gè)電壓表測(cè)量15V的電壓，則應(yīng)在電壓表上再 聯(lián)一個(gè)阻值為 kΩ的分壓電阻。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖．

（1）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_______．

（2）該同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中，先讓兩個(gè)彈簧秤并排靠攏一起用力把節(jié)點(diǎn)O拉到某一位置。他保持彈簧秤1的讀數(shù)不變，緩慢逐漸減小BOA的夾角（∠BOA一直大于900），為了保持節(jié)點(diǎn)O的位置不變，他對(duì)彈簧秤2應(yīng)如何操作？（ ）

A．保持彈簧秤2的讀數(shù)不變，使∠COA緩慢變小；

B．緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)，使∠COA緩慢變��；

C．先緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)再緩慢減小讀數(shù)，使∠COA緩慢減�。�

D．緩慢增大彈簧秤2的讀數(shù)，使∠COA先減小再增大。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是______和________；②遺漏的內(nèi)容分別是______________和_____________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

沙塵暴天氣會(huì)嚴(yán)重影響交通．有一輛卡車(chē)以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個(gè)老人跌倒（若沒(méi)有人扶起他），該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為0．6 s，剎車(chē)后卡車(chē)勻減速前進(jìn)，最后停在老人前1．5 m處，避免了一場(chǎng)事故．已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中卡車(chē)加速度大小為5 m/s2，則

A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車(chē)經(jīng)過(guò)3 s停下

B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車(chē)與該老人的距離為43 m

C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來(lái)過(guò)程中卡車(chē)的平均速度為11 m/s

D. 若卡車(chē)的初速度為72 km/h，其他條件都不變，則卡車(chē)將撞到老人

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二文上期中考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

質(zhì)量為的物體放在水平地面上，在水平方向的恒定拉力的作用下，從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在前內(nèi)滑行了的距離，物體所受摩擦力不變，取，求：

（1）物體運(yùn)動(dòng)的加速度大��；

（2）內(nèi)拉力對(duì)物體所做的功；

（3）物體在末的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．中國(guó)探月工程二期的技術(shù)先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭發(fā)射升空．設(shè)運(yùn)載火箭（含衛(wèi)星）和發(fā)射塔的高度相等為H，衛(wèi)星在從開(kāi)始發(fā)射到離開(kāi)發(fā)射塔的t秒時(shí)間內(nèi)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．火箭因加速上升不受重力作用
B．火箭因離開(kāi)地面不受地面的彈力作用
C．在這過(guò)程中火箭的平均速度為$\frac{2H}{t}$
D．在這過(guò)程中火箭的加速度$\frac{2H}{{t}^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器電阻大小，觀察到電壓表和電流表的讀數(shù)同時(shí)變大，則他所連接的電路可能是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，地面上豎直放一根輕彈簧，其下端和地面固定連接，一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落，則（　�。�
A．物體和彈簧接觸時(shí)，物體的動(dòng)能最大
B．與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程，物體的動(dòng)能和彈簧彈性勢(shì)能的和不斷增加
C．與彈簧接觸的整個(gè)過(guò)程，物體的動(dòng)能與彈簧彈性勢(shì)能的和先增加后減小
D．物體在反彈階段，動(dòng)能一直增加直到物體脫離彈簧為止

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同步練習(xí)冊(cè)答案