如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量都為m,拉A物體的細(xì)線與水平方向的夾角為30°時處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮摩擦力,設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k.若懸線突然斷開后,A在水平面上做周期為T的簡諧運動,當(dāng)B落地時,A恰好將彈簧壓縮到最短,求:

(1)A振動時的振幅;

(2)B落地時速度的大小.

 

(1)  (2) gT (n0,1,2…)

【解析】(1)線斷前,線的拉力Fmg,設(shè)此時彈簧伸長為x0,Fcos 30°kx0,得x0.

線斷后,在彈力作用下,A做簡諧運動的振幅為

Ax0.

(2)A將彈簧壓縮到最短經(jīng)歷的時間為

tT(n0,1,2…),在t時間末B落地,速度v的大小為vgtgT(n0,1,2…)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz

1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在相鄰計數(shù)點 之間某時刻開始減速。

2)計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為 m/s。(保留兩位有效數(shù)字)。

3)物塊加速運動過程中加速度的大小為= m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:阻尼振動 受迫振動1(解析版) 題型:選擇題

在飛機的發(fā)展史中有一個階段,飛機上天后不久,飛機的機翼很快就抖動起來,而且越抖越厲害,后來人們經(jīng)過了艱苦地探索,利用在飛機機翼前緣處裝置一個配重桿的方法解決了這一問題,在飛機機翼前裝置配重桿的主要目的是(  )

A.加大飛機的慣性 B.使機體更加平衡

C.使機翼更加牢固 D.改變機翼的固有頻率

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動的圖像和公式1(解析版) 題型:計算題

一個小球和輕質(zhì)彈簧組成的系統(tǒng)按x15 sincm的規(guī)律振動.

(1)求該振動的周期、頻率、振幅和初相.

(2)另一簡諧運動的表達(dá)式為x25 sincm,求它們的相位差.

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動的圖像和公式1(解析版) 題型:選擇題

在水平方向上做簡諧運動的質(zhì)點,其振動圖像如圖所示.假設(shè)向右的方向為正方向,則物體的位移向左且速度向右的時間段是(  )

A0 s1 s內(nèi) B1 s2 s內(nèi)

C2 s3 s內(nèi) D3 s4 s內(nèi)

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動1(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,彈簧振子以O為平衡位置,在B、C間振動,則(  )

A.從B→O→C→O→B為一次全振動

B.從O→B→O→C→B為一次全振動

C.從C→O→B→O→C為一次全振動

DOB的大小不一定等于OC

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:簡諧運動1(解析版) 題型:選擇題

下列運動中屬于機械振動的是(  )

A.小鳥飛走后樹枝的運動

B.爆炸聲引起窗子上玻璃的運動

C.勻速圓周運動

D.豎直向上拋出物體的運動

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:相對論速度變換公式 質(zhì)能關(guān)系2(解析版) 題型:計算題

一個電子被電壓為106 V的電場加速后,其質(zhì)量為多少?速率為多大?

 

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科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波2(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有兩部手機AB,A的號碼為12345672003,B的號碼為12345672008.當(dāng)用手機A(B)撥打B(A)的號碼時,既能聽到手機B(A)的叫聲,又能看到B(A)的顯示屏上顯示出A(B)的號碼.現(xiàn)把手機A放到一個透明玻璃罩內(nèi),并抽成真空,再用手機B撥打號碼12345672003,以下說法正確的是 (  )

A.既能聽到A的叫聲,又能看到A顯示屏上顯示出12345672008

B.能聽到A的叫聲,但不能看到A顯示屏上顯示出12345672008

C.不能聽到A的叫聲,但能看到A顯示屏上顯示出12345672008

D.既不能聽到A的叫聲,又不能看到A顯示屏顯示出號碼

 

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