【題目】在“探究求合力的方法"實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋一端固定于P點(diǎn),另一端(自由端)通過細(xì)繩套連接兩只彈簧秤a、b,并將該端拉至O點(diǎn),如圖所示。下列操作不正確的是
A. 讀數(shù)時(shí),視線要垂直于彈簧秤的刻度板
B. 平行于木板拉彈簧秤,且示數(shù)不能超過扱大刻度
C. 改用一只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),自由端仍要拉到O點(diǎn)
D. 保持彈簧秤b的位置不變,改變彈簧秤a的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣輕彈簧上端固定,下端拴著一帶正電小球Q,Q在A處時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),Q可在C處?kù)o止。若將另一帶正電小球q固定在C點(diǎn)正下方某處時(shí),Q可在B處?kù)o止。現(xiàn)將Q從A處由靜止釋放,則Q從A運(yùn)動(dòng)到C處的過程中
A. 小球Q運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)速率最大
B. 小球Q加速度先減小后增大
C. 小球Q的機(jī)械能不斷減小
D. 小球Q與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將兩根自然長(zhǎng)度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起,看做一根新彈簧,設(shè)原粗彈簧(記為A)勁度系數(shù)為k1,原細(xì)彈簧(記為B)勁度系數(shù)為k2,套成的新彈簧(記為C)勁度系數(shù)為k3.關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系,同學(xué)們做出了如下猜想:
甲同學(xué):和電阻并聯(lián)相似,可能是
乙同學(xué):和電阻串聯(lián)相似,可能是k3=k1+k2
丙同學(xué):可能是k3=
(1)為了驗(yàn)證猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn).(裝置見圖甲)
(2)簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相應(yīng)填空.
①將彈簧A懸掛在鐵架臺(tái)上,用刻度尺測(cè)量彈簧A的自然長(zhǎng)度L0;
②在彈簧A的下端掛上鉤碼,記下鉤碼的個(gè)數(shù)n、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,并用刻度尺測(cè)量彈簧的長(zhǎng)度L1;
③由F=______計(jì)算彈簧的彈力,由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長(zhǎng)量,由k=計(jì)算彈簧的勁度系數(shù);
④改變_______,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②、③,并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1;
⑤僅將彈簧分別換為B、C,重復(fù)上述操作步驟,求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3.比較k1、k2、k3并得出結(jié)論.
(3)圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線,由此可以判斷______同學(xué)的猜想正確.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一半徑為R的薄圓筒處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與筒的中心軸線平行,筒的橫截面如圖所示。圖中直徑MN的兩端分別開有小孔,筒可繞其中心軸線轉(zhuǎn)動(dòng),圓筒的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和角速度大小可以通過控制裝置改變。一不計(jì)重力的負(fù)電粒子從小孔M沿著MN方向射入磁場(chǎng),當(dāng)筒以大小為ω0的角速度轉(zhuǎn)過90°時(shí),該粒子恰好從某一小孔飛出圓筒。
(1)若粒子在筒內(nèi)未與筒壁發(fā)生碰撞,求該粒子的荷質(zhì)比和速率分別是多大?
(2)若粒子速率不變,入射方向在該截面內(nèi)且與MN方向成30°角,則要讓粒子與圓筒無碰撞地離開圓筒,圓筒角速度應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在水平力F作用下靜止在斜面上。若稍許增大水平力F,而使物體仍靜止在斜面上時(shí),斜面對(duì)物體的靜摩擦力Ff、支持力N以及Ff和N的合力變化情況是( )
A. Ff不一定增大,N一定增大,合力一定增大
B. Ff一定增大,N一定增大,合力不變
C. f、N、及f與N的合力均增大
D. f、N不一定增大,f與N的合力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中,兩個(gè)固定點(diǎn)電荷A、B所帶電荷量分別為QA和QB,在它們共同形成的電場(chǎng)中,有一條電場(chǎng)線如圖實(shí)線所示,實(shí)線上的箭頭表示電場(chǎng)線的方向,電場(chǎng)線上標(biāo)出了C、D兩點(diǎn),其中D點(diǎn)的切線與AB連線平行,O點(diǎn)為AB連線的中點(diǎn),則
A. A帶正電,B帶負(fù)電,且
B. O點(diǎn)電勢(shì)等于D點(diǎn)電勢(shì)
C. 點(diǎn)電荷A在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)比點(diǎn)電荷B在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大
D. 負(fù)檢驗(yàn)電荷在C點(diǎn)的電勢(shì)能大于在D點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹,受控核聚變裝置中有極高的溫度,因而帶電粒子將沒有通常意義上的“容器”可裝,而是由磁場(chǎng)約束帶電粒子運(yùn)動(dòng),使之束縛在某個(gè)區(qū)域內(nèi)。如圖9所示,環(huán)狀磁場(chǎng)的內(nèi)半徑為R1,外半徑為R2,被束縛的帶電粒子的比荷為k,中空區(qū)域內(nèi)帶電粒子具有各個(gè)方向的速度,速度大小為v。中空區(qū)域中的帶電粒子都不會(huì)穿出磁場(chǎng)的外邊緣而被約束在半徑為R2的區(qū)域內(nèi),則環(huán)狀區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可能是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E. 設(shè)電流表的示數(shù)為I,電壓表的示數(shù)為U,電容器C所帶的電荷量為Q. 將滑動(dòng)變阻器R1的滑動(dòng)觸頭P向上移動(dòng),待電流達(dá)到穩(wěn)定后,則與P移動(dòng)前相比( )
A. 若電源內(nèi)阻不可忽略,則Q減小
B. 若電源內(nèi)阻可以忽略,則Q不變
C. 若電源內(nèi)阻不可忽略,則I增大
D. 若電源內(nèi)阻不可忽略,則U減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在兩等量異種點(diǎn)電荷A和B形成的電場(chǎng)中。將另兩個(gè)等量異種試探電荷a、b用絕緣細(xì)桿連接后,放置在點(diǎn)電荷A和B的連線上,且關(guān)于連線中點(diǎn)對(duì)稱,如圖所示。圖中水平虛線為A、B連線的中垂線,F(xiàn)將試探電荷a、b連同絕緣細(xì)桿從圖示位置沿A、B連線的中垂線向右平移到無窮遠(yuǎn)處,平移過程中兩試探電荷始終關(guān)于中垂線對(duì)稱。若規(guī)定A、B連線中點(diǎn)處電勢(shì)為零。則下列說法中正確的是
A. 在A、B連線上,b處的電勢(shì)大于零
B. a、b整體在A、B連線處具有的電勢(shì)能大于零
C. 在水平移動(dòng)a、b整體的過程中,靜電力對(duì)a、b整體做負(fù)功
D. 在圖示位置將a、b整體繞絕緣細(xì)桿中點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)900的過程中,靜電力對(duì)a、b整體做負(fù)功
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