A、原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質量守恒的規(guī)律 | B、α粒子散射實驗能揭示原子具有核式結構 | C、發(fā)生光電效應時光電子的動能只與入射光的強度有關 | D、氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、該粒子不顯電性 | B、在周期表中與氫元素占同一位置 | C、該粒子質量比氫原子小 | D、該粒子質量數(shù)為4 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的栆糕模型 | B、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的熱核反應 | C、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,是因為該束光的強度小 | D、將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,該元素的半衰期將增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、氡的半衰期為3.8天,若取8個氡原子核,經3.8天后可能還剩5個氡原子核 | ||||||||
B、β衰變的實質是原子核內的一個中子轉化成一個質子和一個電子,這種轉化產生的電子發(fā)射到核外,就是β粒子 | ||||||||
C、物質波的波長由動能所決定 | ||||||||
D、氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變,核反應方程是
| ||||||||
E、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,電勢能增大,原子的總能量不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、
| ||||||||
B、發(fā)現(xiàn)中子的核反應方程是
| ||||||||
C、20個
| ||||||||
D、一定強度的入射光照射某金屬發(fā)生光電效應時,入射光的頻率越高,單位時間內逸出的光電子數(shù)就越多 | ||||||||
E、根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、電子的衍射現(xiàn)象說明實物粒子具有波動性 | B、光的波長越小,光子的能量越小 | C、在放射性元素中摻雜某種穩(wěn)定元素并大幅度地降低它的溫度就可以減小它的半衰期 | D、在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強 | E、光電效應實驗中,遏止電壓與入射光的頻率有關 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、放射性元素發(fā)生β衰變時釋放出電子,說明電子是原子核的組成部分 | B、α射線的電離能力比γ射線的電離能力強得多,可以用于消除靜電 | C、γ射線是電磁波,在三種射線中穿透本領最強 | D、氡的半衰期是3.8天,若有16個氡原子核,則經過7.6天后一定只剩下4個氡原子核 | E、很高的溫度或者很大的壓強都不能改變放射性元素的半衰期 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
30 15 |
30 14 |
9 4 |
2 1 |
10 5 |
4 2 |
4 2 |
7 3 |
A、X是電子,Y是中子,Z是α的粒子 |
B、X是正電子,Y是中子,Z是質子 |
C、X是中子,Y是正電子,Z是質子 |
D、X是電子,Y是質子,Z是中子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com