【題目】如圖所示，在成都天府大道某處安裝了一臺500萬像素的固定雷達測速儀，可以準(zhǔn)確抓拍超速車輛以及測量運動車輛的加速度。一輛汽車正從A點迎面駛向測速儀B，若測速儀與汽車相距355 m，此時測速儀發(fā)出超聲波，同時車由于緊急情況而急剎車，汽車運動到C處與超聲波相遇，當(dāng)測速儀接收到發(fā)射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止于D點，且此時汽車與測速儀相距335 m，忽略測速儀安裝高度的影響，可簡化為圖所示分析(已知超聲波速度為340 m/s)。

(1)求汽車剎車過程中的加速度a；

(2)此路段有80 km/h的限速標(biāo)志，分析該汽車剎車前的行駛速度是否超速？

【答案】（1）10m/s2；（2）不超速．

【解析】

試題（1）根據(jù)題意，超聲波和汽車運動過程的示意圖，如圖所示

設(shè)超聲波往返的時間為2t，汽車在2t時間內(nèi)，剎車的位移為=20m，（2分）

當(dāng)超聲波與A車相遇后，A車?yán)^續(xù)前進的時間為t，位移為=5m，（2分）

則超聲波在2t內(nèi)的路程為2×（335+5）m="680" m，由聲速為340 m/s，得t="1" s，（1分）

解得汽車的加速度a="10" m/s2（1分）

（2）由A車剎車過程中的位移：（2分）

解得剎車前的速度：m/s=72km/h （1分）

車速在規(guī)定范圍內(nèi)，是合法的。 （1分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套彈簧秤。如圖所示 。

（1）在實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另 一端都有繩套（如圖）。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條， 將結(jié)點 O 拉至某一位置。然后用一個彈簧秤拉橡皮條，在此 過程中必須注意以下幾項，其中正確的是________

A．兩根細(xì)繩必須等長。

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

D.用一個彈簧秤和用兩個彈簧秤拉橡皮條時必須將結(jié)點 O 拉至同一位置

（2）若在實驗中，把木板豎直放置，同時用細(xì)繩 OA 跨過釘在木板上的光滑的釘子 C，下端掛重力已知的鉤碼，細(xì)繩 OB 用一個彈簧秤鉤住，如圖所示，可以通過改變鉤碼的 個數(shù)和彈簧秤的拉力來調(diào)整橡皮筋與兩細(xì)繩的結(jié)點 O 的位置。圖中 OC 與橡皮筋延長 線的夾角為α，細(xì)繩 OB 與橡皮筋延長線的夾角為β，且α+β＞90°，下列操作正確的是________

A．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時減小彈簧秤的拉力

B．增加鉤碼個數(shù)后，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈簧秤的拉力

C．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子 C 向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)增大β，同時增大彈 簧秤的拉力

D．保持鉤碼個數(shù)不變，將釘子 C 向左移動一些，為使結(jié)點位置不變，應(yīng)減小β，同時 增大彈簧秤的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一特殊電池，它的電動勢E約為9V，內(nèi)阻r約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進行實驗，圖中電流表的內(nèi)阻RA已經(jīng)測出，阻值為5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，R0為定值電阻，對電路起保護作用．

（1）實驗室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格：

A．10Ω B．50Ω C．150Ω D．500Ω

本實驗選用哪一種規(guī)格的定值電阻最好？答：

（2）該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開關(guān)K，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出了圖乙所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)作出的圖線可求得該電池的電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一電子（電量為e，質(zhì)量為m，）經(jīng)電壓U0加速后，進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間．若電子從兩板正中間垂直電場方向射入，且恰好能從金屬板右緣飛出，求：

（1）該電子剛飛離加速電場時的速度大小

（2）金屬板AB的長度．

（3）電子最后穿出電場時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)點A、B放在同一水平面上，同時由靜止開始從同一位置沿相同方向做直線運動，其運動的v-t圖象如圖所示。對A、B運動情況的分析，下列說法正確的是

A. A,B加速時的加速度大小之比為2:1

B. A,B減速時的加速度大小之比為1:1

C. 在t＝5t0時，A、B相距最遠

D. 在t＝6t0時，A、B相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自某一高度被水平拋出，拋出1s后它的速度與水平方向成45°角，落地時速度與水平方向成60°角，取g=10m/s2，求：

（1）物體剛被拋出時的速度；

（2）物體落地時的速度；

（3）物體剛被拋出時距地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一高度的平臺上用相同的速率拋出質(zhì)量相同的兩個小球．球豎直上拋，球平拋，不計空氣阻力，則（ ）

A. 落地前瞬間兩球的動量相同

B. 落地前瞬間兩球的動能相同

C. 落地前瞬間重力做功的瞬時功率相同

D. 從拋出到落地過程中，兩球受到的沖量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L的正六邊形abcdef中，存在垂直該平面向內(nèi)的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B．a點處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為m、電荷量為+q的同種粒子，粒子的速度大小不同，方向始終垂直ab邊且與磁場垂直，不計粒子的重力，當(dāng)粒子的速度為v時，粒子恰好經(jīng)過b點，下列說法正確的是（ ）

A. 速度小于v的粒子在磁場中運動時間為

B. 經(jīng)過c點的粒子在磁場中做圓周運動的半徑為L

C. 經(jīng)過d點的粒子在磁場中運動的時間為

D. 速度大于2v 的粒子一定打在cd邊上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原地縱跳摸高是籃球和羽毛球重要的訓(xùn)練項目。已知質(zhì)量m=60 kg的運動員原地摸高為2.05米，比賽過程中，該運動員重心先下蹲0.5米，經(jīng)過充分調(diào)整后，發(fā)力跳起摸到了2.85米的高度。假設(shè)運動員起跳時為勻加速運動，求：

（1）該運動員離地面時的速度大小為多少；

（2）起跳過程中運動員對地面的壓力；

（3）從開始起跳到雙腳落地需要多少時間？

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同步練習(xí)冊答案