某興趣小組在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前,提出以下幾種猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝…他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,讓物體從木板上由靜止滑下,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來(lái)測(cè)量物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度).在剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),有位同學(xué)提出,不需要測(cè)出物體質(zhì)量,只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了,大家經(jīng)過(guò)討論采納了該同學(xué)的建議.
(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體質(zhì)量的理由是什么?( )
(2)讓物體分別從不同高度無(wú)初速釋放,測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…讀出物體每次通過(guò)速度傳感器Q的速度v1、v2、v3、v4…并繪制了如圖(乙)所示的L-v圖象.根據(jù)繪制出的L-v圖象,若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出( )
(3)本實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果?(答“會(huì)”或者“不會(huì)”)
A. L-v2圖象 B. L-圖象
C. L-圖象 D. L-圖象
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市高一6月學(xué)業(yè)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(規(guī)律總結(jié))在光滑的水平地面上有質(zhì)量為M的長(zhǎng)平板A,如圖所示,平板上放一質(zhì)量m的物體B,A、B之間動(dòng)摩擦因數(shù)為.今在物體B上加一水平恒力F,B和A發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,B未滑離木板A.求:
(1)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)草圖,確定兩物體的對(duì)地位移
(2)功的表達(dá)式W=FScos中F是____力;S是_________位移;的含義________________
求解下面的問(wèn)題
(1)摩擦力對(duì)A所做的功.
(2)摩擦力對(duì)B所做的功.
(3)若長(zhǎng)木板A固定,B對(duì)A的摩擦力對(duì)A做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一下質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)量為m的物體被人用手由靜止豎直向上以加速度a勻加速提升h。關(guān)于此過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是
A.提升過(guò)程中手對(duì)物體做功m(a+g)h
B.提升過(guò)程中合外力對(duì)物體做功m(a+g)h
C.提升過(guò)程中物體的動(dòng)能增加m(a+g)h
D.提升過(guò)程中物體物體機(jī)械能增加m(a+g)h
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二6月階段驗(yàn)收物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲乙兩車在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中ΔPQR和ΔMNR的面積分別為s1和s2(s1>s2)。初始時(shí),甲車在乙車前方s0處。則( )
A. 若s0=s1+s2,兩車一定不會(huì)相遇
B. 若s0<s1,兩車一定相遇2次
C. 若s0=s2,兩車可能相遇1次
D. 若s0=s1,兩車可能相遇2次
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二6月階段驗(yàn)收物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)靜止的質(zhì)點(diǎn),在兩個(gè)互成銳角的恒力F1、F2作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤掉其中的一個(gè)力,則質(zhì)點(diǎn)在撤去該力前后兩個(gè)階段中的運(yùn)動(dòng)情況分別是( )
A.勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.勻變速曲線運(yùn)動(dòng),勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.勻加速直線運(yùn)動(dòng),勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連遼寧師大附中高一下6月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直光滑桿固定不動(dòng),套在桿上的彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接。現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過(guò)傳感器測(cè)量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek-h圖象,其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零勢(shì)能面,取g =10m/s2,由圖象可知
A.小滑塊的質(zhì)量為0.1kg
B.輕彈簧原長(zhǎng)為0.2m
C.彈簧最大彈性勢(shì)能為0.5J
D.小滑塊的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能總和最小為0.4J
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高三下三模理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別是,,用輕彈簧相連接放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻相接觸,另有一個(gè)質(zhì)量為物體C以速度向左運(yùn)動(dòng),與物體A相碰,碰后立即與A粘在一起不再分開(kāi),然后以v=2.0m/s的共同速度壓縮彈簧,試求:
①物塊C的初速度為多大?
②在B離開(kāi)墻壁之后,彈簧的最大彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高二上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy的第四象限有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m=5.0×10-8kg、電量為q=1.0×10-6C的帶電粒子。從靜止開(kāi)始經(jīng)U0=10 V的電壓加速后,從P點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入磁場(chǎng),已知OP=0.3m。(粒子重力不計(jì),sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:
(1)帶電粒子到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度v的大;
(2)若磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0 T,粒子從x軸上的Q點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng),求OQ的距離;
(3)若粒子不能進(jìn)入x軸上方,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B′滿足的條件。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二6月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定,輕桿A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),輕桿B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端栓在桿的B端,用力F將B端緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前,以下分析正確的是( )
A. 繩子越來(lái)越容易斷 B. 繩子越來(lái)越不容易斷
C. AB桿越來(lái)越容易斷 D. AB桿越來(lái)越不容易斷。
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