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在電場中等勢線的描繪的實驗中，先在導(dǎo)電紙上畫出電極a、b(模擬點電荷)的連線，在連線上選取間距大致相等的5個點c、d、e、f、g，如圖所示，G為靈敏電流計，甲、乙為兩探針，則實驗中

[　　]

A．探針甲不動，移動乙

B．探針乙不動，移動甲

C．電流計示數(shù)為零時說明電流計斷路

D．圖中虛線表示電場線

答案：A

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在電場中等勢線的描繪實驗中所用靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向與電流表的關(guān)系是：當電流從正接線柱流入電流表時，指針偏向正接線柱一側(cè)．
（1）某同學在實驗中接通電源開關(guān)，將兩表筆E₁、E₂在導(dǎo)電紙上移動，不管怎樣移動，表針不偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查，電源與電流表均完好，其原因可能是

導(dǎo)電紙導(dǎo)電一面向下

．
（2）排除故障后，用這個電表探測基準點2兩側(cè)等勢點時，將電流表正接線柱的E₁接觸基準點2上，如圖所示，把負接線柱的E₂接在紙上某一點，若發(fā)現(xiàn)電表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，該同學移動E₂的方向正確的是

A．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E₂向右移動
B．若電表指針偏向正接線柱一側(cè)，E₂向左移動
C．若電表指引偏向負接線柱一側(cè)，E₂向右移動
D．若電表指針偏向負接線柱一側(cè)，E₂向左移動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“電場中等勢線的描繪”實驗中，下列說法正確的是（　�。�

A、這是一個模擬實驗，正負電極模擬正負點電荷

B、電源應(yīng)為8～10V直流電

C、若把靈敏電流計換成伏特計，這個實驗也是可行的

D、找等勢點時，兩個探針應(yīng)該同時移動，直至電流計示數(shù)指零

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科目：高中物理 來源： 題型：

B．在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導(dǎo)電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線．現(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，并用圖釘固定，然后在導(dǎo)電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖所示．
（1）還需要怎樣一個電極？
答：

．在如圖中畫出該電極，并用連線完成實驗電路的連接．
（2）通電后，要描繪出過C點的等勢線，還需要的儀器是：

．
（3）在如圖的俯視圖中，通電后，當將靈敏電流表一個探針接觸C點，將另一個探針由C點附近，沿C→B滑動的過程中，靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是

A．逐漸增大 B．逐漸減小
C．先變大后變小 D．先變小后變大．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖一中螺旋測微器讀數(shù)為__________mm。圖二中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為_________cm。

（2）如圖8所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地。用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U。在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變，下面哪些操作將使靜電計指針張角變小。

A．將M板向下平移

B．將M板沿水平向左方向遠離N板

C．在M、N之間插入云母板（介電常數(shù)ε>1）

D．在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

（3）在“電場中等勢線的描繪”實驗中，用在導(dǎo)電紙上形成的電流場模擬靜電場，描繪一個平面上的等勢線�，F(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線，他在木板上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙，并用圖釘固定，然后在導(dǎo)電紙中央平放上一個小圓柱形電極A，如圖9所示。