【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,他將兩物塊AB用輕質(zhì)細(xì)繩連接并跨過(guò)輕質(zhì)定滑輪,B下端連接紙帶,紙帶穿過(guò)固定的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.用天平測(cè)出A、B兩物塊的質(zhì)量mA=300 g,mB=100 g,A從高處由靜止開(kāi)始下落,B拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)周期為T=0.02 s,則:

(1)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk________J,系統(tǒng)勢(shì)能的減小量ΔEp________J,由此得出的結(jié)論是______________________________;(重力加速度g9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(2)v表示物塊A的速度,h表示物塊A下落的高度.若某同學(xué)作出的圖像如圖丙所示,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

【答案】1.15 1.18 在誤差范允范圍內(nèi)A,B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 9.70

【解析】

(1)根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度則系統(tǒng)動(dòng)能的增加量,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量Ep=(mA-mBgh=0.2×9.8×(38.4+21.6)×10-2J=1.18J。在誤差允許的范圍內(nèi),AB組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

(2)根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律得,解得:圖線(xiàn)的斜率,代入數(shù)據(jù)得g=9.70m/s2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電源為______

A.220V交流電以下交流電

C.220V直流電以下直流電

實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔打一個(gè)點(diǎn),打出的紙帶如圖所示,則可大致判斷小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)?/span>______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體靜置于水平面上,一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于物體上,另一端施一水平拉力F,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.逐漸增大F,當(dāng)彈簧長(zhǎng)度為15cm時(shí),物體在水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(g=10 m/s2) (設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等) .試求:

(1)彈簧的勁度系數(shù);

(2)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到12 cm時(shí),物體所受的摩擦力;

(3)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到16 cm時(shí),物體所受的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】12分)如圖甲所示,豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成,ABBCD相切于B點(diǎn),CD連線(xiàn)是圓軌道豎直方向的直徑(CD為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)),已知?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下,用壓力傳感器測(cè)出滑塊經(jīng)過(guò)圓軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力為F,并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象,取g=10m/s2。求:

1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑;

2)是否存在某個(gè)H值,使得滑塊經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)D后能直接落到直軌道AB上與圓心等高的點(diǎn)。若存在,請(qǐng)求出H值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一根輕彈簧的伸長(zhǎng)量x跟所受的外力F之間的關(guān)系圖象如下圖所示

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k

(2)若彈簧原長(zhǎng)l0=60 cm,當(dāng)把彈簧壓縮到40 cm長(zhǎng)時(shí),需要多大的壓力?

(3)如果用600 N的拉力拉彈簧(仍在彈性限度內(nèi),彈簧原長(zhǎng)同上),彈簧長(zhǎng)度l是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩玩具車(chē)在一平直道路上同向行駛,其速度圖象如圖所示,時(shí),A車(chē)在B車(chē)前方18m處,則下列說(shuō)法正確的是  

A. 兩車(chē)只能相遇一次

B. B車(chē)的加速度大小為

C. 時(shí)間內(nèi),B車(chē)的平均速度大小為

D. 開(kāi)始,兩車(chē)相遇時(shí)A車(chē)已行駛了72m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)下吊著一輕質(zhì)定滑輪,一細(xì)線(xiàn)穿過(guò)滑輪連接著P、Q兩物體,其中物體P放在水平地面上,物體Q豎直懸掛著。已知物體P的質(zhì)量,物體Q的質(zhì)量,彈簧的勁度系數(shù),取,求

(1)物體P所受地面的彈力大小F;

(2)彈簧的伸長(zhǎng)量x。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示水平平臺(tái)上有一輕彈簧,左端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn),平臺(tái)AB段光滑,BC段長(zhǎng)x=1m,與滑塊間的摩擦因數(shù)為μ1=0.25.平臺(tái)右端與水平傳送帶相接于C點(diǎn),傳送帶的運(yùn)行速度v=7m/s,長(zhǎng)為L(zhǎng)=3m,傳送帶右端D點(diǎn)與一光滑斜面銜接,斜面長(zhǎng)度s=0.5m,另有一固定豎直放置的光滑圓弧形軌道剛好在E點(diǎn)與斜面相切,圓弧形軌道半徑R=1m,θ=37°.今將一質(zhì)量m=2kg的滑塊向左壓縮輕彈簧,使彈簧的彈性勢(shì)能為Ep=30J,然后突然釋放,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端D點(diǎn)時(shí),恰好與傳送帶速度相同,并經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的拐角處無(wú)機(jī)械能損失。重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計(jì)空氣阻力。試求:

(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)的速度vC;

(2)滑塊與傳送帶間的摩擦因數(shù)μ2

(3)若傳送帶的運(yùn)行速度可調(diào),要使滑塊不脫離圓弧形軌道,求傳送帶的速度范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)為L=5m、質(zhì)量為M=2kg的薄木板,在F=10N水平向右的拉力作用下,以v0=6m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻將質(zhì)量為m=1kg、大小不計(jì)的鐵塊輕放在木板的最右端,水平拉力F不變,木板與鐵塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1。(g=10m/s2。)

(1)木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;

(2)剛放上鐵塊后鐵塊的加速度a1、木板的加速度a2;

(3)通過(guò)計(jì)算判斷鐵塊是否會(huì)從木板上掉下去;若掉下去,計(jì)算鐵塊在木板上滑行的時(shí)間;若不掉下去,計(jì)算在放上鐵塊后木板運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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