如圖所示,在豎直平面內(nèi)將兩個擺長均為l的單擺懸于O點,擺球質(zhì)量均為m,帶電量均為q(q>0).將另一個帶電量也為q(q>0)的小球從O點正下方較遠處緩慢移向O點,當(dāng)三個帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個頂點上時,擺線的夾角恰好為120°,則此時擺線上的拉力大小等于( )
A.2 | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a,b,c三根繩子完全相同,其中b繩水平,c繩下掛一重物.若使重物逐漸加重,則這三根繩子中最先斷的是
A.a(chǎn)繩 | B.b繩 |
C.c繩 | D.無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
美國物理學(xué)家密立根通過研究平行板間懸浮不動的帶電油滴,比較準(zhǔn)確地測定了電子的電荷量。如圖,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則
A.油滴帶正電 |
B.油滴帶電荷量為 |
C.電容器的電容為 |
D.將極板N向下緩慢移動一小段距離,油滴將向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如題2圖所示,一運送救災(zāi)物資的直升飛機沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質(zhì)量為m,吊運物資的懸索與豎直方向成θ角.設(shè)物資所受的空氣阻力為f,懸索對物資的拉力為T,重力加速度為g,則
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
水平面上A、B、C三點各固定一電荷量為Q的正點電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點,OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,如圖所示.己知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點,小球所帶的電荷量為( )
A. B. C. D.
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如圖所示,a、b是兩個帶有同種電荷的小球,現(xiàn)用兩根絕緣細線將它們懸掛于真空中同一點.已知兩球靜止時,它們離水平地面的高度相等,線與豎直方向的夾角分別為、,且<.現(xiàn)有以下判斷,其中正確的是
A.a(chǎn)球的質(zhì)量一定大于b球的質(zhì)量 |
B.a(chǎn)球的電荷量一定大于b球的電荷量 |
C.a(chǎn)球?qū)球的庫倫力一定大于b球?qū)球的庫倫力 |
D.以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
平行板電容器保持與直流電源兩極連接,充電結(jié)束后,電容器的電壓為U,電量為Q,電容為C,極板間的場強為E。現(xiàn)將兩極板間距離減小,則引起的變化是( )
A.Q變大 | B.C變小 | C.E變小 | D.U變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物塊A、B通過一根不可伸長的細線連接,A靜止在斜面上,細線繞過光滑的滑輪拉住B,A與滑輪之間的細線與斜面平行,則物塊A受力的個數(shù)可能是( )
A.3個 B.4個 C.5個 D.2個
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細繩由水平方向逐漸向上偏移時,細繩上的拉力將:
A.逐漸增大 | B.逐漸減小 |
C.先增大后減小 | D.先減小后增大 |
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