(1)動量定理可以表示為Δp=FΔt,其中動量p和力F都是矢量。在運用動量定理處理二維問題時,可以在相互垂直的x、y兩個方向上分別研究。例如,質(zhì)量為m的小球斜射到木板上,入射的角度是θ,碰撞后彈出的角度也是θ,碰撞前后的速度大小都是υ,如圖1所示。碰撞過程中忽略小球所受重力。

a.分別求出碰撞前后x、y方向小球的動量變化Δpx、Δpy;

b.分析說明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/p>

(2)激光束可以看作是粒子流,其中的粒子以相同的動量沿光傳播方向運動。激光照射到物體上,在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時,也會對物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個實例,激光束可以像鑷子一樣抓住細胞等微小顆粒。

一束激光經(jīng)S點后被分成若干細光束,若不考慮光的反射和吸收,其中光束①和②穿過介質(zhì)小球的光路如圖②所示,圖中O點是介質(zhì)小球的球心,入射時光束①和②與SO的夾角均為θ,出射時光束均與SO平行。請在下面兩種情況下,分析說明兩光束因折射對小球產(chǎn)生的合力的方向。

a.光束①和②強度相同;

b.光束①比②強度大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國卷2參考版) 題型:填空題

某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,又斷與一物快接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與五塊連接。向左推物快使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物快,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

(1)試驗中涉及到下列操作步驟:

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物快

③接通打點計時器電源

④向左推物快使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________(填入代表步驟的序號)。

(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果。打點計時器所用交流電的頻率為50Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對應(yīng)的試驗中物快脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知,_________(填“M”或“L”)紙帶對應(yīng)的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中()

(A)桌布對魚缸摩擦力的方向向左

(B)魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

(C)若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將增大

(D)若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(海南卷參考版) 題型:填空題

某同學(xué)改裝和校準電壓表的電路圖如圖所示,圖中虛線框內(nèi)是電壓表的改裝電路。

(1)已知表頭G滿偏電流為,表頭上標記的內(nèi)阻值為900Ω。R1、R2和R3是定值電阻。利用R1和表頭構(gòu)成1 mA的電流表,然后再將其改裝為兩個量程的電壓表。若使用a、b兩個接線柱,電壓表的量程為1 V;若使用a、c兩個接線柱,電壓表的量程為3 V。則根據(jù)題給條件,定值電阻的阻值應(yīng)選R1=___Ω,R2=______Ω,R3=_______Ω。

(2)用量程為3V,內(nèi)阻為2500Ω的標準電壓表對改裝表3V擋的不同刻度進行校準。所用電池的電動勢E為5V;滑動變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為50Ω和5kΩ。為了方便實驗中調(diào)節(jié)電壓,圖中R應(yīng)選用最大阻值為______Ω的滑動變阻器。

(3)校準時,在閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑動端P應(yīng)靠近_______(填“M”或“N”)端。

(4)若由于表頭G上標記的內(nèi)阻值不準,造成改裝后電壓表的讀數(shù)比標準電壓表的讀數(shù)偏小,則表頭G內(nèi)阻的真實值_________(填“大于”或“小于”)900Ω。

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(海南卷參考版) 題型:選擇題

沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用,其下滑的速度-時間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù),在0~5s,5~10s,10~15s內(nèi)F的大小分別為F1、F2和F3,則

A.F1<F2 B.F2>F3

C.F1>F3 D.F1=F3

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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(北京卷參考版) 題型:選擇題

某興趣小組探究用不同方法測定干電池的電動勢和內(nèi)阻,他們提出的實驗方案中有如下四種器材組合。為使實驗結(jié)果盡可能準確,最不可取的一組器材是

A.一個安培表、一個伏特表和一個滑動變阻器

B.一個伏特表和多個定值電阻

C.一個安排表和一個電阻箱

D.兩個安培表和一個滑動變阻器

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學(xué)高三第四次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:計算題

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氫原子能級如圖所示,當(dāng)氫原子從躍遷到的能級時,輻射光的波長為,以下判斷正確的是( )

A.氫原子從躍遷到的能級時,輻射光的波長大于

B.氫原子從躍遷到的能級時,輻射光的波長小于

C.用波長為的光照射,可使氫原子從躍遷到的能級

D.一群處于能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線

E.用波長為的光照射,不能使氫原子從躍遷到的能級

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一普通班下期中物理試卷(解析版) 題型:計算題

相距L的點電荷A、B的帶電荷量分別為4Q和-Q,要引入第三個點電荷C,使三個點電荷都處于平衡狀態(tài),求:

(1)引入的第三個點電荷C是正電荷還是負電荷?放在A、B的哪一側(cè)?

(2)電荷C的電荷量和放置的與A或B的距離.

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同步練習(xí)冊答案