某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是
A.(v1+v2)/2,(v1+v2)/2
B.(v1-v2)/2,(v1-v2)/2
C.0,(v1-v2)/(v1+v2)
D.0,(2v1v2)/(v1+v2)
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車做勻加速度運動,從某時刻開始計時,初速度為,經(jīng)
后速度增加到
,則下列說法正確的是( )
A、這段運動所用時間為
B、這段時間的加速度是
C、自計時開始,末的速度為
D、從開始計時起,經(jīng)過處的速度為
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學高二承智班上10.16周練物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四幅圖的說法,正確的是 ;
A.甲圖中估測油酸分子直徑時,可把油酸分子簡化為球形處理
B.乙圖中,顯微鏡下看到的三顆微粒運動位置連線是它們做布朗運動的軌跡
C.燒熱的針尖,接觸涂上薄蜂蠟層的云母片背面上某點,經(jīng)一段時間后形成圖丙的形狀,則說明云母為非晶體
D.丁圖中分子間距離為r0時,分子間作用力F最小,分子勢能也最小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖是一個十字路口的示意圖,每條停車線到十字路中心O的距離均為20m.一人騎電動車以7m/s的速度到達停車線(圖中A點)時,發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車正以8m/s的速度駛來,車頭已抵達停車線(圖中B),設兩車均沿道路中央作直線運動,電動車可視為質(zhì)點,轎車長4.8m,寬度可不計.
(1)請通過計算判斷若兩車保持上述速度勻速運動,是否會發(fā)生相撞事故?
(2)若轎車保持上述速度勻速運動,而電動車立即作勻加速直線運動,為避免發(fā)生相撞事故,電動車的加速度至少要多大?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:多選題
為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是某高架橋上限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是60km/h;乙圖是路線指示標志,表示到離下一出口還有25km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是
A.60km/h是平均速度 B.60km/h是瞬時速度
C.25km是位移 D.25km是路程
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是
A.研究和觀察日食時,可以把太陽看成質(zhì)點
B.研究地球的公轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點
C.研究地球的自轉(zhuǎn)時,可以把地球看成質(zhì)點
D.原子核很小,必須把它看成質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,把角速度的增加量△ω與對應時間△t的比值定義為角加速度β(即)我們用電磁打點計時器(所接交流電的頻率為50Hz)、復寫紙、米尺、游標卡尺、紙帶來完成下述實驗:
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d為______cm;
(2)如圖丙所示,紙帶上A、B、C、D…為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出,則打下計數(shù)點D時,圓盤邊緣的線速度為______m/s,紙帶運動的加速度大小為_____m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為______rad/s2(本小題計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三10月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律.
①已準備的器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需的器材是 .
A.直流電源、天平及砝碼
B.直流電源、刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼
D.交流電源、刻度尺
②安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示.圖中O點為打點起始點,且速度為零.選取紙帶上打出的連續(xù)點A、B、C、…作為計數(shù)點,測出其中E、F、G點距起始點O的距離分別為h1、h2、h3.已知重錘質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,計時器打點周期為T.為了驗證此實驗過程中機械能是否守恒,需要計算出從O點到F點的過程中,重錘重力勢能的減少量 ,動能的增加量
(用題中所給字母表示).
③實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量,關(guān)于這個誤差下列說法正確的是 .
A.該誤差屬于偶然誤差
B.該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C.可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D.可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
④某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能,于是深入研究阻力f對本實驗的影響.他測出各計數(shù)點到起始點的距離h,并計算出各計數(shù)點的速度v,用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線,如圖所示.圖象是一條直線,此直線斜率的物理含義是 (用數(shù)學表達式書寫,可能用到的物理量m、g、f)
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省鶴壁市高三上學期第三次周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,可視為質(zhì)點的小球,位于半徑為m的半圓柱體左端A點的正上方某處,以一定的初速度水平拋出小球,其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切與B點,過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為60°,則初速度為(不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2)
A. B.
C.
D.
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