【題目】用電高峰期，電燈往往會變暗，其原理可簡化為如下物理問題．如圖所示，理想變壓器的副線圈上，通過輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2 ，輸電線的等效電阻為R，原線圈輸入有效值恒定的交流電壓，當開關(guān)S閉合時，以下說法中正確的是 ( )

A.原線圈中電流減小B.R兩端的電壓增大

C.副線圈輸出電壓減小D.原線圈輸入功率增大

【答案】BD

【解析】

根據(jù)可知，由于原線圈電壓和匝數(shù)比都沒有變，所以副線圈輸出電壓不變，當開關(guān)S閉合時，總電阻減小，副線圈中電流增大，根據(jù)可知原線圈中電流增大；通過電阻的電流增大，根據(jù)可知兩端的電壓增大；根據(jù)可知副線圈的功率變大，由輸入功率等于輸出功率，可知原線圈輸入功率增大， 故選項B、D正確，A、C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國氣候變化大會達成《哥本哈根協(xié)議》，為減少二氧化碳排放，我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動車，在檢測某款電動車性能的實驗中，質(zhì)量為8×102kg的電動車由某一速度開始沿平直公路行駛，達到的最大速度為15m/s，利用傳感器測得此過程中不同時刻電動車的牽引力F與對應(yīng)的速度v，并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為線段)，假設(shè)電動車行駛中所受的阻力恒定，則由圖像可得

A. 在全過程中，電動車在B點時速度最大

B. 電動車運動過程中所受的阻力

C. 電動車的額定功率

D. 電動車從開始運動到剛好達到最大速度所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗：

①下列關(guān)于實驗的器材或操作的說法，正確的是__________；

A．為防止傷害，重物采用一塑料小球即可

B．計時器兩限位孔要豎直正對，這樣可以有效減小摩擦

C．實驗中必須測量重物的質(zhì)量

D．實驗前，圖中手提紙帶的位置應(yīng)該下移到緊挨著計時器

②該同學(xué)進行了正確的操作后從打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖所示。他選擇了紙帶上的第一個點作為起始點，再選取幾個連續(xù)點、、、、…，并測出點間的距離為，點間的距離為。若已知計時器所接電源的頻率為，重物的質(zhì)量為，則打點時，重物的動能為_______________；

③為減小誤差，該同學(xué)想用圖像法處理數(shù)據(jù)，為此他用正確的處理方法依次得出了、、、…各點的瞬時速度，測出了、、、…各點到點的距離，建立坐標系后，通過描點做出了圖像，并通過證明圖像的斜率是否等于（為當?shù)刂亓铀俣龋﹣眚炞C機械能是否守恒。他做出的圖像是_________________。

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)組裝了如圖1所示的裝置

①圖示實驗裝置中除未平衡摩擦力外，還有一處錯誤是_____；

②關(guān)于平衡力的操作過程，下列說法正確的是_____（填字母代號）。

A．應(yīng)將長木板的右端適當墊高

B．應(yīng)將重物通過細線與小車相連

C．應(yīng)將紙帶穿過打點計時器并與小車相連

D．如果小車在長木板上能保持靜止，就表明已經(jīng)平衡摩擦力

（2）如圖2為某次實驗所得的紙帶，請讀出E點在刻度尺上的讀數(shù)_____cm，并求出該條紙帶的加速度_____m/s2，（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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【題目】如圖所示的電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略．下列說法中正確的是

A.合上開關(guān)S接通電路時，A2先亮，A1后亮，然后一樣亮

B.合上開關(guān)S接通電路時，A1和A2始終一樣亮

C.斷開開關(guān)S切斷電路時，A2立刻熄滅，A1過一會兒才熄滅

D.斷開開關(guān)S切斷電路時，A1和A2都立刻熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在商場中，為了節(jié)約能源，無人時，自動扶梯以較小的速度運行，當有顧客站到扶梯上時，扶梯先加速，后勻速將顧客從一樓運送到二樓，速度方向如圖所示。若顧客與扶梯保持相對靜止，下列說法正確的是

A. 在加速階段，顧客所受支持力大于顧客的重力

B. 在勻速階段，顧客所受支持力大于顧客的重力

C. 在加速階段，顧客所受摩擦力與速度方向相同

D. 在勻速階段，顧客不受摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球，兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣，下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )

A. 先把兩球分開，再移走棒

B. 先移走棒，再把兩球分開

C. 先將棒接觸一下其中的一個球，再把兩球分開

D. 棒的帶電荷量不變，兩導(dǎo)體球不能帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某農(nóng)莊灌溉工程的示意圖，地面與水面的距離為H。用水泵從水池抽水（抽水過程中H保持不變），龍頭離地面高h，水管橫截面積為S，水的密度為ρ，重力加速度為g，不計空氣阻力。

（1）水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向噴出，水落地的位置到管口的水平距離為10h。設(shè)管口橫截面上各處水的速度都相同。求：

a．每秒內(nèi)從管口流出的水的質(zhì)量m0；

b．不計額外功的損失，水泵輸出的功率P。

（2）在保證水管流量不變的前提下，在龍頭后接一噴頭，如圖2所示。讓水流豎直向下噴出，打在水平地面上不反彈，產(chǎn)生大小為F的沖擊力。由于水與地面作用時間很短，可忽略重力的影響。求水流落地前瞬間的速度大小v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員耿耿駕駛宇宙飛船成功登上“NNSZ”行星后，在行星表面做了如下實驗：將一根長為L的輕繩，一端固定在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量為m的小球，使整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。在小球轉(zhuǎn)動過程中的最高點處放置一光電門，在繩子上適當位置安裝一個力的傳感器，如圖甲，實驗中記錄小球通過光電門的時間以確定小球在最高點的速度v，同時記錄傳感器上繩子的拉力大小F，即可作出小球在最高點處繩子對小球的拉力與其速度平方的關(guān)系圖，如圖乙；已知行星半徑為R，引力常量為G，不考慮行星自轉(zhuǎn)影響。

（1）結(jié)合實驗和圖象所給信息，寫出小球在最高點處F與v的關(guān)系式；

（2）請求出該行星的第一宇宙速度（用b，L，R表示）；

（3）請求出該行星的密度（用b，L，R，G表示）。

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