A. | 觀察桌面形變 | B. | 觀察手的壓力使玻璃瓶發(fā)生變形 | ||
C. | 比較平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動 | D. | 測定萬有引力常量 |
分析 明確各個實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,找到其共同地方,了解物理中各種思想方法的應(yīng)用如放大法、等效法、控制變量法等.
解答 解:A、桌面的受力微小形變借助于光的反射來放大,運(yùn)用了放大的思想方法,故A正確.
B、玻璃瓶的受力微小形變借助于液體體積變化,運(yùn)用了放大的思想方法,故B正確.
C、比較平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動,運(yùn)用了類比的思想方法.故C錯誤.
D、球體的引力大小是借助于光的反射來放大,運(yùn)用了放大的思想方法,故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評 透過現(xiàn)象去分析本質(zhì),要尋找出問題的相似性,正確理解各種物理方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體可能繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 物體的運(yùn)動可能變?yōu)閯蚣铀僦本運(yùn)動 | |
C. | 物體的運(yùn)動可能變?yōu)閯驕p速直線運(yùn)動,直至靜止 | |
D. | 物體所受到的合力可能越來越小,最后變?yōu)榱?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 反射現(xiàn)象 | B. | 干涉現(xiàn)象 | C. | 偏振現(xiàn)象 | D. | 折射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球做勻速圓周運(yùn)動,且速度一定為$\frac{3}{2}$$\sqrt{\frac{gL}{5}}$ | |
B. | 小球做勻速圓周運(yùn)動的周期不小于4π$\sqrt{\frac{L}{5g}}$ | |
C. | 懸繩的拉力可能為mg | |
D. | 桌面的支持力不可能為$\frac{mg}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若S0>S,兩車不會相遇 | B. | 若S0=S,兩車相遇1次 | ||
C. | 若S0<S,兩車相遇2次 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1和2之間的摩擦力是20N | B. | 2和3之間的摩擦力是20N | ||
C. | 3與桌面間摩擦力為20N | D. | 物塊3受6個力作用 |
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