如圖所示，一平行板電容器水平放置，板間距離為d，上極板開(kāi)有一小孔，質(zhì)量均為m，帶電荷量均為+q的兩個(gè)帶電小球(視為質(zhì)點(diǎn))，其間用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕桿相連，處于豎直狀態(tài)，已知d=2L，今使下端小球恰好位于小孔中，由靜止釋放，讓兩球豎直下落.當(dāng)下端的小球到達(dá)下極板時(shí)，速度剛好為零.試求：

1.兩極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度.

2.球運(yùn)動(dòng)中的最大速度.

 

 

1.

2.

解析:(1)下端小球從靜止進(jìn)入電場(chǎng)，到運(yùn)動(dòng)至下極板速度為零這一過(guò)程.兩球組成的系統(tǒng)先做勻加速運(yùn)動(dòng)，直至上端小球進(jìn)入電場(chǎng)后改做勻減速運(yùn)動(dòng)，且這兩個(gè)加速度大小相等.

所以①即②   （動(dòng)能定理列式更方便）

(2)加速度大小③

下端小球下落距離為L(zhǎng)時(shí)，球的速度最大.由得

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?蘇州二模）如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，負(fù)極板接地，在兩極板間有一正電荷（電量很小）固定在P點(diǎn)．用E表示電容器兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)，U表示電容器兩極板間的電壓，ε表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，若保持負(fù)極板不動(dòng)，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，這時(shí)電容器的帶電量為Q，P是電容器內(nèi)一點(diǎn)，電容器的上板與大地相連，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一平行板電容器，上極板帶正電下極板帶負(fù)電，中間充滿垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一帶電粒子a（不計(jì)重力）以一定的初速度由左邊界的O點(diǎn)射入電容器，恰好沿直線從區(qū)域右邊界的O′點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）穿出．若撤去該區(qū)域內(nèi)的磁場(chǎng)而其他條件均不變，另一個(gè)同樣的粒子b（不計(jì)重力）仍以相同初速度由O點(diǎn)射入，從區(qū)域右邊界穿出，則粒子b（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?咸陽(yáng)三模）如圖所示，一平行板電容器與電源連接，負(fù)極板B接地，以E表示兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，U表示電容器的電壓，φp表示P的電勢(shì)，閉合開(kāi)關(guān)后再斷開(kāi)，保持正極板A不動(dòng)，將負(fù)極板B向下移動(dòng)一小段距離后，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，正極板接地，在兩極板間有一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷在P點(diǎn)恰好平衡．若用U表示兩極板間的電壓、E表示極板間的場(chǎng)強(qiáng)，并令負(fù)極板保持不動(dòng)，而將正極板向下移到圖中的虛線位置，則（　　）
A、E增大，U減小B、E不變，U增大C、E增大，電荷有向上的加速度D、E不變，電荷電勢(shì)能變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案