【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量長(zhǎng)距離電動(dòng)扶梯加速度的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.將一電子健康秤置于水平的扶梯臺(tái)階上,實(shí)驗(yàn)員站在健康秤上相對(duì)健康秤靜止.使電動(dòng)扶梯由靜止開(kāi)始斜向上運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程可分為三個(gè)階段,先加速、再勻速、最終減速停下.已知電動(dòng)扶梯與水平方向夾角為37°.重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.某次測(cè)量的三個(gè)階段中電子健康秤的示數(shù)F隨時(shí)間t的變化關(guān)系,如圖2所示.

(1)畫(huà)出加速過(guò)程中實(shí)驗(yàn)員的受力示意圖;
(2)求該次測(cè)量中實(shí)驗(yàn)員的質(zhì)量m;
(3)求該次測(cè)量中電動(dòng)扶梯加速過(guò)程的加速度大小a1和減速過(guò)程的加速度大小a2

【答案】
(1)解:對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析,畫(huà)出示意圖如右圖


(2)解:3﹣6s電梯勻速運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)員受力平衡

F=mg=600N,

得:m=60kg

答:該次測(cè)量中實(shí)驗(yàn)員的質(zhì)量m為60kg


(3)解:加速階段,對(duì)豎直方向,根據(jù)牛頓第二定律:

F﹣mg=ma1sin37°

得:a1= =0.56m/s2

同理減速時(shí),根據(jù)牛頓第二定律

mg﹣F′=ma2sin37°

a2= =0.42m/s2

答:該次測(cè)量中電動(dòng)扶梯加速過(guò)程的加速度大小a1為0.56m/s2,減速過(guò)程的加速度大小a2為0.42m/s2


【解析】對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析,畫(huà)出示意圖;

勻速過(guò)程中電子稱的示數(shù)可以得到運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量;

根據(jù)牛頓第二定律列方程求加速和減速過(guò)程的加速度大小.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了牛頓定律與圖象的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握牛頓第二定律定量揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,即知道了力,可根據(jù)牛頓第二定律,分析出物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律;對(duì)牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式F=ma,F(xiàn)是力,ma是力的作用效果,特別要注意不能把ma看作是力才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí),得到了電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡(圖中實(shí)線所示),圖中未標(biāo)明方向的一組虛線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,則下列說(shuō)法正確的判斷是 ( )

A. 如果圖中虛線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)動(dòng)能較大

B. 如果圖中虛線是等勢(shì)面,電子在b點(diǎn)動(dòng)能較小

C. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)都大于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

D. 不論圖中虛線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都高于b點(diǎn)的電勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電視中有這樣一則廣告南孚電池容量大,玩具車用過(guò)后,收音機(jī)接著用。玩具車的兩節(jié)南孚干電池,已經(jīng)用過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間,不能再驅(qū)動(dòng)了,把它們?nèi)〕鰜?lái)用電壓表測(cè)電壓,電壓表示數(shù)接近 3V ,再把它們作為收音機(jī)的電源,收音機(jī)能正常工作。下列說(shuō)法中正確的是(   )

A.這兩節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)減小了很多

B.這兩節(jié)干電池的內(nèi)阻增大了很多

C.這個(gè)收音機(jī)的額定電壓一定比玩具車的額定電壓小很多

D.這個(gè)收音機(jī)正常工作時(shí)的電流一定比玩具車正常工作時(shí)的電流小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)改裝后的電壓表Vx的量程和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

1先用多用電表粗測(cè)電壓表的內(nèi)阻和量程,實(shí)驗(yàn)中多用電表紅表筆應(yīng)與電壓表_____(填負(fù))接線柱相連;若已知多用電表內(nèi)電源電動(dòng)勢(shì)為9V,所用檔位為“×1K”檔,調(diào)零后測(cè)量,指針位置如圖所示此時(shí)電壓表指針指在表盤(pán)的四分之三刻度處則所測(cè)電壓表內(nèi)阻約為___________,量程為____________

2若電壓表量程為(1)問(wèn)中所測(cè)數(shù)值,則為了精確測(cè)量其內(nèi)阻,現(xiàn)提供以下器材:

待測(cè)電壓表Vx

電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約為

電壓表V(量程l0V,內(nèi)阻約為30kΩ

定值電阻R(阻值為10kΩ

滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為,額定電流為1A

滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為100Ω,額定電流為lA

電源E(電動(dòng)勢(shì)為15V,內(nèi)阻約為

開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干

①本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器為___________(填器材對(duì)應(yīng)的符號(hào))

②為了較精確的測(cè)量電壓表內(nèi)阻,則測(cè)量電路應(yīng)該選擇如下電路中的________

③寫(xiě)出電壓表內(nèi)阻測(cè)量值的表達(dá)式Rv=_________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為某組同學(xué)的描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)?zhí)暨x合適的電表量程,在下圖1中,完成余下的電路連線。要求小燈泡兩端的電壓能從零開(kāi)始連續(xù)變化_____

(2)根據(jù)上述電路,測(cè)量得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并在I-U圖中描點(diǎn)連線后得到如下圖線a。該組同學(xué)為了進(jìn)一步研究溫度對(duì)電阻的影響,將小燈泡玻璃敲碎后,使燈絲倒置浸在油杯中(如下圖2所示),使燈絲的溫度在開(kāi)始階段基本不變,更換電表的量程后,再次完成上述實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并作出I-U圖線b_____。

(3)根據(jù)上述的I-U圖像,比較a、b兩條圖線的異同,并說(shuō)明原因 _______________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)的研究中有許多科學(xué)方法,在某些情況下,我們常忽略物體的大小和形狀,將物視為質(zhì)點(diǎn),上述所運(yùn)用的科學(xué)方法是(

A.理想模型法B.等效替代法C.控制變量法D.微元法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在牛頓第二定律公式F=kma中,關(guān)于比例系數(shù)k的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是(

A.在任何情況下k都等于1

B.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小所決定的

C.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位所決定的

D.在物理學(xué)中,1N定義為使1kg物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①如圖,把兩根細(xì)線中的一條細(xì)線與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn),記下秤的示數(shù)F1和兩細(xì)線的方向;

②放回橡皮條后,將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上,再同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn),并使兩條細(xì)線位于記錄下來(lái)的方向上,記下秤的示數(shù)F2;
③再次放回橡皮條后,用彈簧秤連接一根細(xì)線,
④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較,得出結(jié)論.
(2)圖示步驟中,若保持彈簧秤所在一側(cè)細(xì)線方向不變,O點(diǎn)位置不變,將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置,彈簧秤讀數(shù)的變化情況是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電容器電容的定義式_____ 平行板電容器電容的決定式_____ ;若保持電容器與電源相連,增大兩極板的距離,電容器的電容_____(增大、減小、不變),電容器所帶的電荷量_____(增大、減小、不變 );若電容器與電源斷開(kāi),增大兩極板的距離,兩極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)_____(增大、減小、不變)

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