分析 (1)氣球內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強之和.根據(jù)被封閉氣體壓強產(chǎn)生的原理,判斷壓強產(chǎn)生原因.
(2)氣壓變大,等溫過程,根據(jù)玻意耳定律判斷體積的變化情況;根據(jù)熱力學第一定律判斷內(nèi)能的變化;
(3)由于平衡條件可以求出氣體的壓強.
解答 解:(1)A、氣球內(nèi)氣體的壓強等于大氣壓與氣球彈力產(chǎn)生的壓強之和.所以大于大氣壓強,故A正確.
BCD、氣球內(nèi)氣體的壓強不是由于氣體的重力產(chǎn)生的.而是由于大量分子都在不停地做無規(guī)則熱運動,與器壁頻繁碰撞,使器壁受到一個平均持續(xù)的沖力,致使氣體對器壁產(chǎn)生一定的壓強,故BC錯誤,D正確;
故選:AD.
(2)A、氣球被壓后,氣壓變大,根據(jù)玻意耳定律公式PV=C,故體積縮小,故A錯誤,B正確;
C、氣體被壓縮,外界對氣體做功,但溫度不變,故內(nèi)能不變,氣體對外放熱,故C錯誤,D正確;
故選:BD;
(3)人處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:$mg=(p-{p}_{0}^{\;})•4NS$,
提供數(shù)方格可知,每一個氣球的壓痕的方格數(shù)是89個,則
$p={p}_{o}^{\;}+\frac{mg}{4NS}=1.013×1{0}_{\;}^{5}+\frac{60×10}{4×89×(2×1{0}_{\;}^{-2})_{\;}^{2}}$=$1.053×1{0}_{\;}^{5}{p}_{a}^{\;}$
故答案為:(1)AD (2)BD (3)$1.053×1{0}_{\;}^{5}$
點評 本題是一道聯(lián)系生活實際的好題,反應(yīng)了物理來源于生活,又服務(wù)于生活的思想;關(guān)鍵抓住理想氣體狀態(tài)方程列式求解.對于氣體的壓強與固體和液體壓強產(chǎn)生的原因的不同,運用分子動理論來理解.熱學中很多知識點要需要記憶,注意平時的積累.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在地面上看蘋果做平拋運動 | |
B. | 在地面上看蘋果做自由落體運動 | |
C. | 在火車上看蘋果在下落的同時向車后運動 | |
D. | 在火車上看蘋果做平拋運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊經(jīng)過2s從A處被傳到B處 | |
B. | 物塊從A運動到B的過程中摩擦力對物體做功12J | |
C. | 物塊從A運動到B的過程中摩擦力對物體做功的平均功率為3.2W | |
D. | 物塊從A運動到B的過程中,傳送帶克服摩擦力做功12J |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2秒內(nèi)物體動能增加了400J | B. | 在2秒末重力的功率是400w | ||
C. | 2秒內(nèi)重力的功率是400w | D. | 2秒內(nèi)機械能減小了400J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的位移一定比其中的一個分位移大 | |
B. | 平拋運動一定是勻變速曲線運動 | |
C. | 兩個互成角度的直線運動的合運動,一定是直線運動 | |
D. | 兩個互成角度的勻加速直線運動的合運動,一定是勻加速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波的周期是2.5 s | |
B. | t=0.4s時質(zhì)點5達到平衡位置 | |
C. | 質(zhì)點全部振動起來后,當質(zhì)點1在最高點處時質(zhì)點12一定在最低點處 | |
D. | t=0.9s時質(zhì)點20從平衡位置開始向上振動 |
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