【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng),一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球在力F的作用下,沿圖中虛線由MN做豎直向上的勻速運(yùn)動(dòng)。已知力FMN之間的夾角為45°,MN之間的距離為d,重力加速度為g。則下列說法正確的是( 。

A. 電場(chǎng)的方向可能水平向左

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度E的最小值為

C. 當(dāng)qEmg時(shí),小球從M運(yùn)動(dòng)到N時(shí)電勢(shì)能變化量為零

D. F所做的功一定為

【答案】BC

【解析】

A.小球受力情況:小球受到重力mg、拉力F與電場(chǎng)力qE,因?yàn)樾∏蜃鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),合力為零,則FqE的合力與mg大小相等、方向相反,作出FqE的合力,如圖

根據(jù)上圖可知,電場(chǎng)力在右側(cè),由于小球帶正電,電場(chǎng)方向與電場(chǎng)力方向相同,故指向右側(cè),故A錯(cuò)誤;

B.由圖可知,當(dāng)電場(chǎng)力qEF垂直時(shí),電場(chǎng)力最小,此時(shí)場(chǎng)強(qiáng)也最小。則得:qEmgsinθ,所以電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為,故B正確;

C.當(dāng)mgEq時(shí),根據(jù)幾何關(guān)系,電場(chǎng)力水平向右,與MN垂直,小球從M運(yùn)動(dòng)到N電場(chǎng)力不做功,即小球從M運(yùn)動(dòng)到N時(shí)電勢(shì)能變化量為零,故C正確;

D.由于電場(chǎng)力變化時(shí),F大小也跟隨著改變,所以做功也不能具體確定值,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、c三條平行光線垂直于半圓柱體玻璃磚的截面直徑從空氣射向玻璃磚,如圖所示,光線b正好過圓心O,光線a、c從光線b的兩側(cè)對(duì)稱入射,從玻璃磚下表面進(jìn)入空氣后與光線b分別交于P、Q,則下列說法正確的是( 。

A.玻璃對(duì)三種光的折射率關(guān)系為

B.玻璃對(duì)a光的折射率大于對(duì)c光的折射率

C.a光比c光穿過該半圓柱體玻璃磚所需時(shí)間長(zhǎng)

D.a、bc三種光穿過該半圓柱體玻璃磚所需時(shí)間b光最長(zhǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為80kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員,在傾角θ30°的斜坡頂端,從靜止開始勻加速下滑50m到達(dá)坡底,用時(shí)10s.若g10m/s2,求:

1)運(yùn)動(dòng)員下滑過程中的加速度大。

2)運(yùn)動(dòng)員到達(dá)坡底時(shí)的速度大。

3)運(yùn)動(dòng)員受到的阻力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上方有一半徑為R、質(zhì)量為m的導(dǎo)體圓環(huán),圓環(huán)的圓心距離勻強(qiáng)磁場(chǎng)上邊界的距離為h。將圓環(huán)靜止釋放,圓環(huán)剛進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間和完全進(jìn)入磁場(chǎng)的瞬間,速度均為v。已知圓環(huán)的電阻為r,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,重力加速度為g。下列說法正確的是

A. 圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,圓環(huán)的右端電勢(shì)高

B. 圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過程做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,通過導(dǎo)體某個(gè)橫截面的電荷量為

D. 圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)的過程中,電阻產(chǎn)生的熱量為2mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組準(zhǔn)備用圖甲所示的電路測(cè)量某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)器材如下:

待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)約2V);

電阻箱R(最大阻值為99.99Ω);

定值電阻R0(阻值為2.0Ω);

定值電阻R1(阻值為4.5kΩ

電流表G(量程為400μA,內(nèi)阻Rg=500Ω

開關(guān)S,導(dǎo)線若干.

1)圖甲中將定值電阻R1和電流表G串聯(lián),相當(dāng)于把電流表G改裝成了一個(gè)量程為_____V的電壓表;

2)閉合開關(guān),多次調(diào)節(jié)電阻箱,并記下電阻箱的阻值R和電流表G的示數(shù)I;

3)分別用Er表示電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,則 的關(guān)系式為_________(用題中字母表示);

4)以為縱坐標(biāo), 為橫坐標(biāo),探究小組作出的圖像如圖(乙)所示,根據(jù)該圖像求得電源的內(nèi)阻r=0.50Ω,則其電動(dòng)勢(shì)E=______V(保留兩位有效小數(shù));

5)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比,理論上______ .(填“>”“<”“=”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某空間站在軌道半徑為R的近地圓軌道I上圍繞地球運(yùn)行,一宇宙飛船與空間站對(duì)接后,在軌道I上圍繞地球運(yùn)行多圈后又與空間站分離,進(jìn)入橢圓軌道II運(yùn)行.已知橢圓軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)到地球球心的距離為3.5R,地球質(zhì)量為M,萬有引力常量為G,則

A.空間站在圓軌道I上運(yùn)行的周期為

B.空間站與飛船對(duì)接后在圓軌道I上運(yùn)行的周期變小

C.飛船在橢圓軌道遠(yuǎn)地點(diǎn)的速率是近地點(diǎn)的3.5

D.飛船與空間站分離后在遠(yuǎn)離地球過程中其機(jī)械能不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第Ⅱ象限內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第I象限和第IV象限的圓形區(qū)域內(nèi)分別存在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在第IV象限磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是第Ⅰ象限的2倍.圓形區(qū)域與x軸相切于Q點(diǎn),QO點(diǎn)的距離為L,有一個(gè)帶電粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,以垂直于x軸的初速度從軸上的P點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,并且恰好與y軸的正方向成60°角以速度v進(jìn)入第I象限,又恰好垂直于x軸在Q點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域磁場(chǎng),射出圓形區(qū)域磁場(chǎng)后與x軸正向成30°角再次進(jìn)入第I象限。不計(jì)重力。求:

1)第I象限內(nèi)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。

2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。

3)粒子在圓形區(qū)域磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)研究小滑塊在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示。

(1)主要實(shí)驗(yàn)過程:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d=__________mm

②讓小滑塊從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過光電門時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t

③用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)擋光片與光電門間的距離L;

④求出小滑塊與木板間摩擦力f=__________(用物理量m、dL、t表示):

(2)若實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理?__________(選填合理不合理)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】手電筒里的兩節(jié)干電池(串聯(lián))用久了,燈泡發(fā)出的光會(huì)變暗,這時(shí)我們會(huì)以為電池沒電了。但有人為了“節(jié)約”,在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用。設(shè)一節(jié)新電池的電動(dòng)勢(shì)E1=1.5V,內(nèi)阻r1=0.3Ω;一節(jié)舊電池的電動(dòng)勢(shì)E2=1.2V,內(nèi)阻r2=4.3Ω。手電筒使用的小燈泡的電阻R=4.4Ω。求:

(1)當(dāng)使用兩節(jié)新電池時(shí),燈泡兩端的電壓;

(2)當(dāng)使用新、舊電池混裝時(shí),燈泡兩端的電壓及舊電池的內(nèi)阻r2上的電壓;

(3)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,分析將新、舊電池搭配使用是否妥當(dāng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案