11．質(zhì)點(diǎn)所受的合外力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度為零，在圖示的t1、t2、t3和t4各時(shí)刻中（　�。�
A．t1時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度最小B．t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度最大
C．t3時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D．t4時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

分析 通過分析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，確定速度如何變化，再分析位移如何變化，確定什么時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)．

解答 解：由力的圖象分析可知：
在0～t1時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)向正方向做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng)．
在t1～t2時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)向正方向做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)．
在t2～t3時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)向正方向做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)．
在t3～t4時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)向正方向做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng)．t4時(shí)刻速度為零．
則零和t4時(shí)速度最��；t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度最大，動(dòng)能最大，質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向運(yùn)動(dòng)，位移一直增加，所以t4時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)受力情況來分析運(yùn)動(dòng)情況確定速度的變化，再分析位移的變化是常用的思路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，光滑的水平平臺(tái)中間有一光滑小孔，手握輕繩下端，拉住在平臺(tái)上做圓周運(yùn)動(dòng)的小球．某時(shí)刻，小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為a、角速度為ω，然后松手一段時(shí)間，當(dāng)手中的繩子向上滑過h時(shí)立即拉緊，達(dá)到穩(wěn)定后，小球又在平臺(tái)上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．設(shè)小球質(zhì)量為m，平臺(tái)面積足夠大．求：
（1）松手之前，輕繩對(duì)小球的拉力大�。�
（2）小球最后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)使人們對(duì)電與磁的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)更加完善，宣告了電磁學(xué)作為一門統(tǒng)一學(xué)科的誕生．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（　�。�
A．安培B．奧斯特C．法拉第D．伽利略

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某人騎自行車在平直道路上行進(jìn)，圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象．某同學(xué)為了簡(jiǎn)化計(jì)算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是（　�。�
A．在t1時(shí)刻，虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B．在0-t1時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)的大
C．在t1-t2時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D．在t3-t4時(shí)間內(nèi)，虛線反映的是勻變速運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示，A、B為相同的環(huán)形線圈，它們共軸且相距很近，A線圈中通有圖乙所示的交變電流，則（　�。�
A．在t1時(shí)刻，A、B的相互作用力為零B．在t1到t2時(shí)間內(nèi)，A、B相互吸引
C．在t2到t3時(shí)間內(nèi)，A、B相互排斥D．在t2時(shí)刻，A、B的相互作用力最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在探究加速度與物體質(zhì)量和合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出如圖中甲、乙、丙、丁四條圖線，其中圖甲、乙、丙是a-F圖線，圖丁是a-$\frac{1}{M}$圖線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲和乙較好地把握了實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m
B．丙和丁沒有把握好實(shí)驗(yàn)條件M遠(yuǎn)大于m
C．甲同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太小，而乙同學(xué)長(zhǎng)木板的傾角太大
D．甲、乙、丙三同學(xué)中，丙較好地完成了平衡摩擦力的操作

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在火星上，某物體做自由落體運(yùn)動(dòng)，2s內(nèi)的位移為16m；則火星上的重力加速度為8m/s2；物體在自由下落前2s內(nèi)的位移為16m?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．測(cè)量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
A、待測(cè)電壓表（3V，內(nèi)阻未知）一塊 B、電流表（3A，內(nèi)阻0.01Ω）一塊
C、定值電阻（5kΩ，0.5A）一個(gè)     D、電池組（電動(dòng)勢(shì)小于3V，內(nèi)阻可忽略）一個(gè)
E、多用電表一塊                   F、開關(guān)兩只和導(dǎo)線若干
有一同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

（1）用多用電表進(jìn)行粗測(cè)：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)重新選擇×100Ω倍率．重新選擇倍率并進(jìn)行正確的操作后，刻度盤上的指針位置如a圖所示，那么測(cè)量結(jié)果大約是3.0×103Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）為了更準(zhǔn)確的測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如b圖中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路．你認(rèn)為其中較合理的是乙（填“甲”或“乙”）電路．
   （3）用你選擇的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要直接測(cè)量的物理量是K2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2；用上述所測(cè)各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達(dá)式應(yīng)為RV=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．物體的機(jī)械能守恒，一定只受重力和彈簧彈力作用
B．物體處于平衡狀態(tài)時(shí)機(jī)械能一定守恒
C．物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大時(shí)，必定有重力以外的其他力對(duì)物體做了功
D．物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能在相互轉(zhuǎn)化過程中，一定通過重力做功來實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案