【題目】如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)．若再用一個(gè)從零開(kāi)始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動(dòng)，此過(guò)程中，地面對(duì)B的摩擦力F1和對(duì)A的摩擦力F2的變化情況是( )

A. F1先變小后變大再不變

B. F1先不變后變大再變小

C. F2先變大后不變

D. F2先不變后變大

【答案】AD

【解析】未施加力F時(shí)，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，對(duì)A的作用力向右，對(duì)B的作用力向左，而AB均靜止，所以剛開(kāi)始的 方向水平向右， 方向水平向左。

剛開(kāi)始施加力F時(shí)，未拉動(dòng)B，彈簧彈力不變，不變，減�。划�(dāng)F等于彈簧彈力時(shí)，等于零，F繼續(xù)增大，反向增大；

當(dāng)增大到最大靜摩擦力時(shí)，B物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，此后變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，不再發(fā)生變化，而彈簧被拉伸，彈力變大，A仍靜止，所以變大，所以對(duì)A的摩擦力先不變，后變大。故A、D項(xiàng)正確。

綜上所述本題的答案是：AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩列火車(chē)，在同一軌道上同向行駛，A車(chē)在前，其速度vA=10m/s，B車(chē)在后，其速度vB=30m/s，因大霧能見(jiàn)度低，B車(chē)在距A車(chē)X0=205m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前萬(wàn)有A車(chē)，這時(shí)B車(chē)立即剎車(chē)，但B車(chē)要經(jīng)過(guò)900m才能停止．求，

（1）B車(chē)剎車(chē)的加速度；

（2）A車(chē)若按原速前進(jìn)時(shí)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明兩車(chē)是否會(huì)相撞．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合物理學(xué)史實(shí)的是

A. 第谷通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀測(cè)，最后總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)的三大定律

B. 開(kāi)普勒在前人的基礎(chǔ)上研究發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律

C. 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量

D. 海王星是人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的太空觀測(cè)而發(fā)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目，在豎直的圓筒內(nèi)，在底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹起來(lái)，讓人體驗(yàn)太空漂浮的感覺(jué)（如圖甲）．假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變，已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比，水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的1/8；當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的1/2時(shí)，人恰好可靜止或勻速漂移．在某次表演中，質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落；經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)，立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持；到達(dá)底部的C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零．則在從A到C的過(guò)程中，下落說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 表演者加速度的最大值是g

B. B點(diǎn)的高度是H

C. 從A到B，表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的

D. 若保持水平橫躺，表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定水平面和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定，帶有遮光條的小物塊自曲面上某一點(diǎn)靜止釋放，最終停留在水平面上C點(diǎn)，P為光電計(jì)時(shí)器的光電門(mén)，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．

(1)利用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如下圖所示，則遮光條的寬度d=______cm

(2)實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)定遮光條的寬度外，還必需測(cè)量的物理量有________．

A．小物塊質(zhì)量m

B．遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間

C．光電門(mén)到C點(diǎn)的距離

D．小物塊釋放點(diǎn)的高度

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，某同學(xué)采用圖象法來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象如圖所示．已知該圖線的斜率為，則可求出水平面與小物塊之問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)________．(用上(1)、(2)兩小題題測(cè)量的物理量字母及表示)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，彈簧的原長(zhǎng)和勁度系數(shù)都相等，小球的質(zhì)量均相同，彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì)，一切摩擦忽略不計(jì)。平衡時(shí)各彈簧的長(zhǎng)度分別為L1、L2、L3，其大小關(guān)系是(　　)

A. L1＝L2＝L3 B. L1＝L2＜L3 C. L1＝L3＞L2 D. L3＞L1＞L2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 哥白尼提出了地心說(shuō)

B. 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C. 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D. 卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖所示，一根跨越一固定的水平光滑細(xì)桿的柔軟、不可伸長(zhǎng)的輕繩，繩子總長(zhǎng)為3L，細(xì)桿O點(diǎn)離地高為2L，兩端各系一個(gè)質(zhì)量不等的小球A和B，已知球B的質(zhì)量為m0。球A置于地面上，球B被拉到與細(xì)桿同樣的高度的水平位置，在繩恰被拉直時(shí)從靜止釋放小球B。假設(shè)小球A始終未離開(kāi)地面，空氣阻力不計(jì)，重力加速度大小為g。

（1）小球B下落到最低點(diǎn)過(guò)程中重力的瞬時(shí)功率大小如何變化；

（2）當(dāng)B球下落到繩子與豎直方向成60°角時(shí)重力的瞬時(shí)功率多大；

（3）若小球B達(dá)到豎直位置時(shí)，A球與地面壓力恰好為零，則小球A的質(zhì)量是小球B質(zhì)量的幾倍。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一做直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象如圖所示，

（1）物體在0-2s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)？

（2）物體在2-4s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)？

（3）物體在4-6s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)？

（4）物體在6-8s內(nèi)在什么方向上做何運(yùn)動(dòng)？

（5）求物體在0s-2s內(nèi)的加速度？

（6）求物體在4-8s內(nèi)的加速度？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案