10.兩根長度均為L的絕緣細線分別系住質(zhì)量相等、電荷量均為+Q的小球a、b,并懸掛在O點.當兩個小球靜止時,它們處在同一高度上,且兩細線與豎直方向間夾角均為α=30°,如圖所示,靜電力常量為k,則每個小球的質(zhì)量為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$B.$\frac{\sqrt{3}k{Q}^{2}}{3g{L}^{2}}$C.$\frac{k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$D.$\frac{2k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$

分析 對其中一個小球受力分析,由共點力的平衡條件可得出小球所受重力的大小與庫侖力大小的數(shù)量關(guān)系,由庫侖力公式可得出小球受到的庫侖力的大小,再求得小球的質(zhì)量.

解答 解:對小球進行受力分析,如圖所示.設(shè)繩子對小球的拉力為T,
根據(jù)平衡條件,結(jié)合三角知識,可得:$\frac{{F}_{C}}{mg}=tanα$,
根據(jù)庫侖定律得,小球在水平方向受到庫侖力的大小為:F=$\frac{k{Q}^{2}}{{L}^{2}}$,
解得:m=$\frac{\sqrt{3}k{Q}^{2}}{g{L}^{2}}$,故A正確,BCD錯誤;
故選:A.

點評 本題兩邊的球是對稱的,故分析其中一個小球即可得出正確結(jié)論;
在電場中處理問題的方法與力學(xué)是一致的,做好受力分析是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)在“探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,下列說法錯誤的是C
A.應(yīng)先接通電源,待打點計時器開始打點后再放小車
B.在釋放小車前,小車應(yīng)盡量靠近打點計時器
C.接通電源和釋放小車必須同時完成
D.要在小車到達定滑輪前使小車停止運動,防止小車落地摔壞
(2)在上述實驗中,圖1為一條實驗時記錄小車運動情況的紙帶,圖中A,B,C,D,E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有4個點未畫出,交流電的頻率為50Hz,
①計算各點的瞬時速度,vB=0.875m/s,vC=1.225m/s,vD=1.575m/s.(計算結(jié)果小數(shù)點后均保留三位)
②在圖2坐標圖中,以A點為計時起點,作出小車的v-t圖線,并根據(jù)圖線求出a=3.33m/s2
③將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是0.55m/s,該速度的物理意義是A點的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.2016年2月11日,美國科學(xué)家宣布探測到引力波的存在,引力波的發(fā)現(xiàn)將為人類探索宇宙提供新視角,這是一個劃時代的發(fā)現(xiàn).在如圖所示的雙星系統(tǒng)中,A、B兩個恒星靠著相互之間的引力正在做勻速圓周運動,已知恒星A的質(zhì)量為太陽質(zhì)量的29倍,恒星B的質(zhì)量為太陽質(zhì)量的36倍,兩星之間的距離L=2×105m,太陽質(zhì)量M=2×1030Kg,萬有引力常量G=6.67×10-11N•m2/kg2.若兩星在環(huán)繞過程中會輻射出引力波,該引力波的頻率與兩星做圓周運動的頻率具有相同的數(shù)量級,則根據(jù)題目所給信息估算該引力波頻率的數(shù)量級是( 。
A.102HzB.104HzC.106HzD.108Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家做出了貢獻,他們的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和所采用的科學(xué)方法推動了人類社會的進步.以下說法正確的是( 。
A.牛頓利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個物體分別下落時快慢的比較推理,推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論
B.伽利略利用銅球沿斜槽滾下的實驗,推理出自由落體運動是勻加速直線運動.這采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法
C.卡文迪許發(fā)明了扭秤,測出了萬有引力常量.這使用了微小形變放大方法
D.開普勒利用行星運行的規(guī)律,并通過月地檢驗,得出了萬有引力定律

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5.如圖,在幼兒園的游樂場中,一位小孩從光滑的滑梯上靜止開始下滑,下面四個v-t圖象可以表示他在滑梯上運動情況的是( 。
A.B.C.D.

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15.要測繪一個標有“3V、0.6W”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V.
(1)實驗的電路圖應(yīng)選用下圖1中的D(填字母代號)
(2)實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示,當小燈泡的電壓為1.0V,其電阻為10Ω,由圖2可得,當電壓U>1V后,小燈泡電阻R隨溫度T的升高而增大(填“增大”或“減小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.對于真空中電荷量為q的靜止點電荷,當選取離點電荷無窮遠處的電勢為零時,離點電荷距離為r的位置的電勢為φ=$\frac{kq}{r}$(k為靜電力常量).如圖所示,在真空中A、B兩點分別放有帶電荷量為+2Q和+Q的同種點電荷,以AB連線中點O為中心作一正方形,a、O、c三點恰好將AB四等分,b,d為AB的中垂線與正方形兩邊的交點,則下列說法正確的是( 。
A.場強的大小關(guān)系為Ea>Ec,Eb=Ed
B.電勢的大小關(guān)系為φa>φc,φb>φd
C.在AB連線上O點的場強最小
D.將一正點電荷沿直線有b運動到d的過程中電勢能始終不變

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7.站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻減速運動,如圖所示.以下說法正確的是( 。
A.人只受到重力和支持力的作用
B.人處于超重狀態(tài)
C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
D.人受到的合外力方向與速度方向相反

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8.某實驗小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz.實驗步驟如下:
A.按圖所示安裝好實驗裝置,其中與定滑
輪及彈簧測力計相連的細線豎直;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小
車能沿長木板向下勻速運動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,
打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:
(1)對于上述實驗,下列說法正確的是C.
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
(2)實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實驗相符合的是圖3中的A.

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