【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小滑車(chē)和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車(chē)置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車(chē),小滑車(chē)運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車(chē),關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算出小車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
iii.依次從小滑車(chē)上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算小車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,設(shè)小滑車(chē)及實(shí)驗(yàn)中所有鉤碼的總質(zhì)量為M)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車(chē)間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車(chē)和車(chē)上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測(cè)得小滑車(chē)的質(zhì)量
(2)某條紙帶測(cè)量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車(chē)的加速度值為a=m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)______;
(3)測(cè)得圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為_______。
【答案】B;0.42; ;
【解析】
(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和要求事項(xiàng)分析答題;
(2) 利用逐差法求得小滑車(chē)的加速度;
(3) 根據(jù)牛頓第二定律表示出小車(chē)的加速度,即可判斷出截距,進(jìn)而求得摩擦因數(shù)。
(1) A項(xiàng):該實(shí)驗(yàn)的目的是為了測(cè)量小滑車(chē)與長(zhǎng)木板之間的摩擦因數(shù),所以在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,不能調(diào)整長(zhǎng)木板傾斜程度,平衡摩擦力,否則不能測(cè)量摩擦因數(shù),故A錯(cuò)誤;
B項(xiàng):為了保證鉤碼的重力提供小滑車(chē)的拉力,必須保證繩與木板平行,故B正確;
C項(xiàng):依次從小滑車(chē)上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)…鉤碼掛在牽引端,不需要保證引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車(chē)和車(chē)上鉤碼的總質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):根據(jù)mg=Ma,由于整個(gè)過(guò)程中保持總質(zhì)量不變,故無(wú)需測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。
(2) AB=4.22cm=0.0422m、BC=4.65cm=0.0465m、CD=5.08cm=0.0508m、DE=5.49cm=0.0549m、EF=5.91cm=0.0591、FG=6.34cm=0.0634m
根據(jù)△x=aT2可得
;
(3) 根據(jù)mgμ(M-m)g=Ma可知,
故-μg=b
解得:。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,蠟塊在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升,速度為v.若在蠟塊從A點(diǎn)開(kāi)始勻速上升的同時(shí),玻璃管從AB位置由靜止開(kāi)始水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,則蠟塊的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的( )
A.直線P B.曲線Q C.曲線R D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閉合電路如圖所示,其中a、b為兩條相同材料做成的粗細(xì)相同的金屬導(dǎo)體,b的長(zhǎng)度大于a的長(zhǎng)度.閉合開(kāi)關(guān)S,則
A. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電路中電流大小不變
B. a兩端的電壓等于b兩端的電壓
C. 在相同時(shí)間內(nèi),a產(chǎn)生的熱量等于b產(chǎn)生的熱量
D. 流過(guò)a的電流等于流過(guò)b的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的三個(gè)木塊1、2、3,中間均用原長(zhǎng)為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細(xì)線拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)行,三個(gè)木塊處于平衡狀態(tài).下列結(jié)論正確的是
A. 2、3兩木塊之間的距離等于
B. 2、3兩木塊之間的距離等于
C. 1、2兩木塊之間的距離等于2、3兩木塊之間的距離
D. 如果傳送帶突然加速,相鄰兩木塊之間的距離都將不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(chē)(如圖),沿地球赤道行駛并且汽車(chē)相對(duì)于地球速度可以增加到足夠大。當(dāng)汽車(chē)速度增加到某一值時(shí),它將成為脫離地面繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的“航天汽車(chē)”。不計(jì)空氣阻力,已知地球的半徑R=6400km。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 汽車(chē)在地面上速度增加時(shí),它對(duì)地面的壓力增大
B. 當(dāng)汽車(chē)速度增加到7.9km/s,將離開(kāi)地面繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)
C. 此“航天汽車(chē)”環(huán)繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的最小周期為1h
D. 在此“航天汽車(chē)”上可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,釘子A、B相距5l,處于同一高度.細(xì)線的一端系有質(zhì)量為M的小物塊,另一端繞過(guò)A固定于B.質(zhì)量為m的小球固定在細(xì)線上C點(diǎn),B、C間的線長(zhǎng)為3l.用手豎直向下拉住小球,使小球和物塊都靜止,此時(shí)BC與水平方向的夾角為53°.松手后,小球運(yùn)動(dòng)到與A、B相同高度時(shí)的速度恰好為零,然后向下運(yùn)動(dòng).忽略一切摩擦,重力加速度為g,取sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)小球受到手的拉力大小F;
(2)物塊和小球的質(zhì)量之比M:m;
(3)小球向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),物塊M所受的拉力大小T.
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【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力.當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過(guò)一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上.現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過(guò)這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,在以下的僅改變某一物理量的方案中,不可行的是 ( )
A. 使粒子的帶電量減少為原來(lái)的1/4
B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來(lái)的一半
C. 使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍
D. 使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的一半
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它在第1 s末的速度是6 m/s,在第2 s末的速度是8 m/s,則下面結(jié)論正確的是( )
A. 物體在零時(shí)刻的速度是3 m/s
B. 物體的加速度是6 m/s2
C. 任何1 s內(nèi)的速度變化都是2 m/s
D. 每1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s
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