【題目】下列說法正確的是 _______

A.能源在利用過程中有能量耗散,這表明能量不守恒

B.沒有摩擦的理想熱機也不可能把吸收的能量全部轉化為機械能

C.非晶體的物理性質各向同性而晶體的物理性質都是各向異性

D.對一定量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱量

E.當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大

【答案】BDE

【解析】雖然能源在利用過程中有能量耗散,但是能的總量還是守恒的,選項A錯誤;根據(jù)熱力學第二定律,即使是沒有摩擦的理想熱機也不可能把吸收的能量全部轉化為機械能,選項B正確;非晶體和多晶體的物理性質各向同性,單晶體的物理性質都是各向異性,選項C錯誤;對一定量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,溫度升高,內能變大,且由于體積變大對外做功,根據(jù) 可知,它一定從外界吸熱量,選項D正確;當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,則 分子勢能隨分子間距離的減小而增大,選項E正確;故選BDE.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平行板電容器AB兩板上加上如圖所示的電壓,開始B板的電勢比A板高,這時兩板中間原來靜止的電子在電場作用下開始運動,設電子在運動中不與極板發(fā)生碰撞,則下述說法正確的是(不計電子重力)

A. 電子先向A板運動,然后向B板運動,再返回A板做周期性來回運動

B. 電子一直向A板運動

C. 電子一直向B板運動

D. 電子先向B板運動,然后向A板運動,再返回B板做來回周期性運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質量相同的小鐵球A和B,分別從高度相同的斜面和圓弧斜面的頂點滑向底部,如圖所示,如果它們的初速度都為零,則下列說法正確的是( 。

A. 下滑過程中重力所做的功相等

B. 它們到達底部時動能相等

C. 它們到達底部時重力的功率相等

D. 若把第一個圖中裝置移到高山上讓A從頂端靜止釋放,則能更快滑到底部

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.

實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程 3V,內阻Rv約為10kΩ)

電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)

電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω)

滑動變阻器:R(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)

定值電阻:R0=0.5Ω

該同學依據(jù)器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是_____________

該同學將電流表G與定值電阻R0并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是______A.

該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標,以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢 E=______V(結果保留三位有效數(shù)字),電源的內阻 r=_____Ω(結果保留兩位有效數(shù)字).

由于電壓表內阻電阻對電路造成影響,本實驗電路測量結果電動勢E________,內阻r_______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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【題目】下列關于勻速圓周運動的說法中正確的是( 。

A. 由于勻速圓周運動的速度大小不變,所以是勻速運動

B. 做勻速圓周運動的物體,所受的合外力恒定

C. 一個物體做勻速圓周運動,在相等的時間內通過的位移相等

D. 做勻速圓周運動的物體在相等的時間內轉過的角度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一矩形線圈的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計,繞OO′軸在水平方向的磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω做勻速轉動,從圖示位置開始計時。矩形線圈通過滑環(huán)接理想變壓器原線圈,副線圈接有固定電阻R0和滑動變阻器R,下列判斷正確的是

A. 矩形線圈產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值表達式為eNBSωsin ωt

B. 矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間,通過電流表A1的電荷量為0

C. 當滑動變阻器的滑向上動過程中,電流表A1和A2示數(shù)都變小

D. 當滑動變阻器的滑向上動過程中,電壓表V1示數(shù)不變,V2和V3的示數(shù)都變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質點做簡諧運動的振動圖象如圖所示,質點在哪兩段時間內的速度與加速度方向相同:  

A. 0~0.3s和0.3~0.6s

B. 0.6~0.9s和0.9~1.2s

C. 0~0.3s和0.9~1.2s

D. 0.3~0.6s和0.9~1.2s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖固定在水平桌面上的金屬框cdef處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒ab擱在框架上可無摩擦地滑動,此時構成一個邊長為L的正方形,棒的電阻為r,其余部分電阻不計,開始時磁感應強度為B0

⑴若從t=0時刻起,磁感應強度均勻增加,每秒增量為k,同時保持棒靜止,求棒中的感應電流和方向;

⑵在上述情況中,始終保持靜止,當t=t1s末時需加的垂直于棒的水平拉力為多大?

⑶若從t=0時刻起,磁感應強度逐漸減小,當棒以恒定速度v向右做勻速運動時,可使棒中不產(chǎn)生感應電流,則磁感應強度應怎樣隨時間變化(寫出Bt的關系式)?

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【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中,采用如圖甲所示的裝置。

1)本實驗應用的實驗方法是__________

A. 控制變量法 B. 假設法 C. 理想實驗法

2)下列說法中正確的是___________

A.在探究加速度與質量的關系時,應改變小車所受拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關系時,應改變小車的質量

C.在探究加速度與質量的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系

D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。

3)在探究加速度與力的關系時,若取車的質量M0.5kg,改變砝碼質量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是____________

Am14g Bm210g Cm340g Dm4500g

4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。

5)如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實驗存在的問題是________。

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