【題目】下列說法正確的是 _______
A.能源在利用過程中有能量耗散,這表明能量不守恒
B.沒有摩擦的理想熱機也不可能把吸收的能量全部轉化為機械能
C.非晶體的物理性質各向同性而晶體的物理性質都是各向異性
D.對一定量的理想氣體,如果壓強不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱量
E.當分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平行板電容器A、B兩板上加上如圖所示的電壓,開始B板的電勢比A板高,這時兩板中間原來靜止的電子在電場作用下開始運動,設電子在運動中不與極板發(fā)生碰撞,則下述說法正確的是(不計電子重力)
A. 電子先向A板運動,然后向B板運動,再返回A板做周期性來回運動
B. 電子一直向A板運動
C. 電子一直向B板運動
D. 電子先向B板運動,然后向A板運動,再返回B板做來回周期性運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個質量相同的小鐵球A和B,分別從高度相同的斜面和圓弧斜面的頂點滑向底部,如圖所示,如果它們的初速度都為零,則下列說法正確的是( 。
A. 下滑過程中重力所做的功相等
B. 它們到達底部時動能相等
C. 它們到達底部時重力的功率相等
D. 若把第一個圖中裝置移到高山上讓A從頂端靜止釋放,則能更快滑到底部
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻.
①實驗室除提供開關S和導線外,有以下器材可供選擇:電壓表:V(量程 3V,內阻Rv約為10kΩ)
電流表:G(量程3mA,內阻Rg=100Ω)
電流表:A(量程3A,內阻約為0.5Ω)
滑動變阻器:R(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
定值電阻:R0=0.5Ω
該同學依據(jù)器材畫出了如圖甲所示的原理圖,他沒有選用電流表A的原因是_____________.
②該同學將電流表G與定值電阻R0并聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝后的電流表對應的量程是______A.
③該同學利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表G讀數(shù)為橫坐標,以電壓表V讀數(shù)為縱坐標繪出了如圖乙所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢 E=______V(結果保留三位有效數(shù)字),電源的內阻 r=_____Ω(結果保留兩位有效數(shù)字).
④由于電壓表內阻電阻對電路造成影響,本實驗電路測量結果電動勢E________,內阻r_______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于勻速圓周運動的說法中正確的是( 。
A. 由于勻速圓周運動的速度大小不變,所以是勻速運動
B. 做勻速圓周運動的物體,所受的合外力恒定
C. 一個物體做勻速圓周運動,在相等的時間內通過的位移相等
D. 做勻速圓周運動的物體在相等的時間內轉過的角度相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一矩形線圈的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計,繞OO′軸在水平方向的磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω做勻速轉動,從圖示位置開始計時。矩形線圈通過銅滑環(huán)接理想變壓器原線圈,副線圈接有固定電阻R0和滑動變阻器R,下列判斷正確的是
A. 矩形線圈產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值表達式為e=NBSωsin ωt
B. 矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間內,通過電流表A1的電荷量為0
C. 當滑動變阻器的滑片向上滑動過程中,電流表A1和A2示數(shù)都變小
D. 當滑動變阻器的滑片向上滑動過程中,電壓表V1示數(shù)不變,V2和V3的示數(shù)都變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質點做簡諧運動的振動圖象如圖所示,質點在哪兩段時間內的速度與加速度方向相同:
A. 0~0.3s和0.3~0.6s
B. 0.6~0.9s和0.9~1.2s
C. 0~0.3s和0.9~1.2s
D. 0.3~0.6s和0.9~1.2s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖固定在水平桌面上的金屬框cdef處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒ab擱在框架上可無摩擦地滑動,此時構成一個邊長為L的正方形,棒的電阻為r,其余部分電阻不計,開始時磁感應強度為B0
⑴若從t=0時刻起,磁感應強度均勻增加,每秒增量為k,同時保持棒靜止,求棒中的感應電流和方向;
⑵在上述情況中,始終保持靜止,當t=t1s末時需加的垂直于棒的水平拉力為多大?
⑶若從t=0時刻起,磁感應強度逐漸減小,當棒以恒定速度v向右做勻速運動時,可使棒中不產(chǎn)生感應電流,則磁感應強度應怎樣隨時間變化(寫出B與t的關系式)?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,采用如圖甲所示的裝置。
(1)本實驗應用的實驗方法是__________
A. 控制變量法 B. 假設法 C. 理想實驗法
(2)下列說法中正確的是___________
A.在探究加速度與質量的關系時,應改變小車所受拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關系時,應改變小車的質量
C.在探究加速度與質量的關系時,作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關系
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大。
(3)在探究加速度與力的關系時,若取車的質量M=0.5kg,改變砝碼質量m的值,進行多次實驗,以下m的取值最不合適的一個是____________
A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g
(4)在平衡小車與長木板之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02 s。從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。
(5)如圖所示為甲同學在探究加速度a與力F的關系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象,說明實驗存在的問題是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com