分析 (1)氣體發(fā)生等壓變化,應用蓋呂薩克定律可以求出氣體的溫度;
(2)應用功的計算公式求出功;應用熱力學第一定律求出氣體吸收的熱量.
解答 解:①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離前,對缸內氣體受力分析得:
pS+mg=p0S,
氣體等壓變化,由蓋-呂薩克定律得:$\frac{{L}_{0}S}{{T}_{0}}$=$\frac{LS}{T}$
解得:T=$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$
②根據熱力學第一定律有△E=W+Q
因為氣體發(fā)生的是等壓變化,故氣體膨脹對外做的功為:
-W=pS(L-L0)=(p0S-mg)(L-L0)
聯立解得:Q=△E+(p0S-mg)(L-L0)
答:①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離,缸內氣體的溫度至少要升高到$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$;
②當活塞剛要脫離氣缸時,缸內氣體的內能增加量為△E,則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為△E+(p0S-mg)(L-L0)
點評 本題是一道熱學綜合題,涉及的知識點較多,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程,應用蓋呂薩克定律、功的計算公式與熱力學第一定律可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現象 | |
B. | 德布羅意首先提出了物質波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想 | |
C. | 普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念 | |
D. | 盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗的研究,發(fā)現了質子 | |
E. | 光電效應和康普頓效應都揭示了光具有粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、摩擦力、下滑力 | B. | 重力、摩擦力、支持力、下滑力 | ||
C. | 重力、摩擦力、支持力、正壓力 | D. | 重力、摩擦力、支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | OO′之間的距離為$\frac{gL}{2fy-g}$ | |
B. | 小球自由落體運動過程中,在相等時間內的速度變化量不相等 | |
C. | 小球投影點的速度在相等時間內的變化量越來越大 | |
D. | 小球第二、三個投影點之間的距離3y |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 經過A、B中點時的速度為小于4v | |
B. | 經過A、B中點時的速度為4v | |
C. | 從A到B的中間時刻的速度為4v | |
D. | 在從A到B的后一半時間通過的位移比前一半時間通過的位移多vt |
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