Question

4．下列說法正確的是（　�。�

• A． 在研究光電效應的實驗中，遏止電壓與入射光的頻率無關
• B． 原子核的質量大于組成它的核子的質量之和，這個現象叫做質量虧損
• C． 氫原子相鄰低能級間的躍遷比相鄰高能級間躍遷所輻射的光子波長短
• D． 盧瑟福根據天然放射現象提出了原子核式結構模型
• E． 每個核子只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用

Answer 1

分析 發(fā)生光電效應的條件是入射光頻率大于極限頻率，遏制電壓與最大初動能有關，入射光的頻率越大．最大初動能越大；
根據愛因斯坦質能方程判斷組成原子核核子的質量之和與原子核的質量關系；
盧瑟福的α粒子散射實驗說明原子的核式結構模型；天然放射現象說明原子核內部有復雜結構；
能級間躍遷時，輻射的光子能量等于兩能級間的能級差，根據頻率的大小比較波長的大小；
核力是短程力．

解答 解：A、根據光電效應方程E_km=eU_c=hγ-W₀，知遏止電壓與入射光的頻率有關，故A錯誤；
B、發(fā)生核反應時，總要有質量虧損，故組成原子核核子的質量之和大于原子核的質量，故B錯誤；
C、氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級和從n=2能級躍遷到n=1能級，前者輻射的光子能量大，即光子的頻率大，則前者輻射的光子波長比后者短，故C正確；
D、盧瑟福通過α粒子散射實驗提出原子核式結構模型，天然放射現象說明原子核內部具有復雜的結構，故D錯誤；
E、根據核力是短程力，則每個核子只跟鄰近的核子發(fā)生核力作用．故E正確；
故選：CE．

點評 解決本題的關鍵理解物理學史，以及掌握能級躍遷的特點，即輻射或吸收的光子能量等于兩能級間的能級差，理解核力是短程力的含義，掌握光電效應方程的內容．