12．電磁場理論的建立，促進(jìn)了現(xiàn)代社會的發(fā)展．下列應(yīng)用中，同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是（　�。�
A．微波爐B．收音機(jī)C．電視機(jī)D．手機(jī)

分析 電磁波和電流在生活中都有著廣泛的應(yīng)用，電磁波的應(yīng)用主要是用來傳遞信息，而只有手機(jī)使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)．

解答 解：微波爐、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)等都要利用電磁波來傳遞信息，但同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器只有手機(jī)，故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 現(xiàn)代社會為信息社會，信息的傳播離不開電磁波，故應(yīng)掌握電磁波的性質(zhì)及應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖兩個帶正電荷的小球，固定放置在光滑的水平絕緣板面上保持一定距離，如果兩個小球同時釋放，則他們之間的庫侖力的大小變化將（　�。�
A．保持不變B．隨時間減小C．隨時間增大D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．三角傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動，兩邊的傳送帶長都是2m，且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5，下列說法正確的是（　　）
A．物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B．物塊A、B同時到達(dá)傳送帶底端
C．物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時速度相同
D．最終物塊A在傳送帶上留下的劃痕長度比B的短些

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，兩根通電金屬桿MN和PQ平行放置在勻強(qiáng)磁場中．關(guān)于各自所受安培力的方向，下列說法正確的是（　�。�
A．兩者都向下B．兩者都向上
C．MN的向下，PQ的向上D．MN的向上，PQ的向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．生態(tài)文明要求人們注重環(huán)保和節(jié)能．下列獲得電能的方法不符合低碳要求的是（　�。�
A．火力發(fā)電B．風(fēng)力發(fā)電C．太陽能發(fā)電D．水力發(fā)電

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖是家用電吹風(fēng)電路．送熱風(fēng)時，同時接通電動機(jī)和電熱絲所在電路；送冷風(fēng)時，只接通電動機(jī)所在電路．下列分析正確的是（　　）
A．送熱風(fēng)時，電動機(jī)的電流小于插頭的電流
B．送熱風(fēng)時，電熱絲的電流大于插頭的電流
C．送冷風(fēng)時，電動機(jī)通過的電流為零
D．送冷風(fēng)時，電熱絲通過的電流為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場中，MN為兩電荷連線的中垂線，a、b、c三點(diǎn)所在直線乎行于兩電荷的連線，且a與c關(guān)于MN對稱，b點(diǎn)位于MN上，d點(diǎn)位于兩電荷的連線上，以無窮遠(yuǎn)為電勢零點(diǎn)．以下判斷正確的是（　�。�
A．a，c兩點(diǎn)電勢均大于零
B．b點(diǎn)場強(qiáng)大予d點(diǎn)場強(qiáng)
C．試探電荷+q在a點(diǎn)的電勢能小于在c點(diǎn)的電勢能
D．MN連線上任一點(diǎn)電勢都等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖兩斜面傾角相同且θ=26.5°，一小球從右側(cè)斜面頂端以V0=10m/s水平拋出，落回到斜面上后又彈出，不計碰撞時間，彈出時速度大小不變方向恰好變成水平，彈出后又垂直打在左側(cè)斜面上，不計空氣阻力，（已知g=10m/s2，tan26.5°=$\frac{1}{2}$、tan63.5°=2）求：
（1）小球從右側(cè)傾斜面彈出時的速度大�。�
（2）小球從拋出至打在左側(cè)斜面上的運(yùn)動總時間．

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同步練習(xí)冊答案