4．在探究影響摩擦力因素實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用一只彈簧秤在水平地面上拉動(dòng)磚塊，磚塊各表面的粗糙程度相同．第一次磚平放在地面上，第二次把磚側(cè)立起來(lái)放在同樣地面上，第三次把磚豎立起來(lái)放在同樣地面上，如圖所示，如果這三次拉磚做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧秤的示數(shù)分別為F1、F2和F3，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F1＜F2＜F3B．F1＞F2＞F3C．F1=F2=F3D．無(wú)法確定

分析 （1）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，這樣可得到摩擦力的大小；
（2）摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與接觸面積無(wú)關(guān)，在探究時(shí)，應(yīng)運(yùn)用控制變量法，每次只研究其中的一個(gè)量，保持其他的量不變．

解答 解：當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡條件，可通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出拉力的大小；圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是在壓力、接觸面的粗糙程度都相同的情況下進(jìn)行的，只改變了接觸面積的大小，且接觸面積改變時(shí)，摩擦力的大小不變，故 F1=F2=F3；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意明確摩擦力的性質(zhì)，知道摩擦和的大小與接觸面間的粗糙程度和正壓力有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．以下是幾位同學(xué)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的探究，根據(jù)要求回答問(wèn)題．
（1）A同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)．兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到兩球同時(shí)落地，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)為自由落體運(yùn)動(dòng)．
（2）B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究平拋運(yùn)動(dòng)．軌道1安置在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，滑道2與光滑水平板平滑連接．將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處（相對(duì)各自槽口）由靜止同時(shí)釋放，他觀察到兩球相遇，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上的分運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）C同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運(yùn)動(dòng)小球的部分照片，如圖丙所示．圖中背景是邊長(zhǎng)為3.2cm的正方形小方格，a、b、c是攝下的三個(gè)小球位置，則閃光的時(shí)間間隔為0.08s．小球拋出的初速度大小為1.2m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，長(zhǎng)為4m的水平軌道AB，與半徑為R=0.5m的豎直的半圓弧軌道BC在B處相連接，有-質(zhì)量為2kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），在水平向右、大小為14N的恒力F作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，滑塊與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25，BC 間粗糙，取g=10m/s2．求：
（1）滑塊到達(dá)B處時(shí)的速度大��；
（2）若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去力F，滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑，并洽好能到達(dá)最高點(diǎn)C，則滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于靜電場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體是個(gè)等勢(shì)體，表面不一定是等勢(shì)面
B．處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體，內(nèi)部的電場(chǎng)不為0
C．隨著電場(chǎng)強(qiáng)度的大小逐漸減小，電勢(shì)也逐漸降低
D．任一點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度總是指向該點(diǎn)電勢(shì)降落最快的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，質(zhì)量為m的半圓軌道小車(chē)靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑AB長(zhǎng)度為2R，現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點(diǎn)正上方h0高處由靜止釋放，然后由A點(diǎn)經(jīng)過(guò)半圓軌道后從B沖出，在空中能上升的最大高度為$\frac{3}{4}$h0（不計(jì)空氣阻力），則（　�。�
A．小球和小車(chē)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為R
C．小球離開(kāi)小車(chē)后做斜上拋運(yùn)動(dòng)
D．小球第二次沖過(guò)A能上升的最大高度$\frac{1}{2}$h0＜h＜$\frac{3}{4}$h0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，傾角為α的斜面固定不動(dòng)，斜面上疊放著質(zhì)量分別為M和m的A、B兩個(gè)物體，已知A物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（μ＞tanα），今用與斜面平行向下的恒力F推物體A，使兩個(gè)物體一起沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng)，且它們之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則A、B之間的摩擦力多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．重力勢(shì)能僅由重物本身的因素決定
B．重力勢(shì)能有負(fù)值，故重力勢(shì)能是矢量
C．重力不做功，物體就不具有重力勢(shì)能
D．重力做功時(shí)必定引起重力勢(shì)能變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)水平拉動(dòng)紙帶，使用電源頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．打1000個(gè)點(diǎn)需時(shí)1s
B．打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s
C．該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是直流電源
D．點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶的運(yùn)動(dòng)速度較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)用如圖1所示的裝置，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是BC
A．小球每次從斜槽上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位置可以不同
B．在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整斜槽的末端至水平狀態(tài)
C．在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使用重錘線調(diào)整板面在豎直平面內(nèi)
D．斜槽軌道必須光滑
（3）如圖2，在平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中得出的一段軌跡上任取水平距離為△s=0.2m的三點(diǎn)A、B、C，這三點(diǎn)之間的豎直距離分別為s1=0.1m，s2=0.2m，則其初速度為2 m/s．B點(diǎn)的速度為2.5 m/s （g=10m/s2）

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