【題目】偉大的物理學家牛頓對人類的貢獻最重要的是（ ）

A.創(chuàng)立經(jīng)典力學B.發(fā)現(xiàn)落體定律

C.提出相對論D.創(chuàng)立量子力學

【答案】A

【解析】

牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學，標志著近代物理學誕生。A正確。B是伽利略成就。C是愛因斯坦成就。D是普朗克成就。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，則相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為s．用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，BC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶做運動（選填“勻加速”或“勻減速”），打C點時紙帶的速度大小為m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5：1，原線圈輸入如圖乙所示的電壓，副線圈接火災報警系統(tǒng)（報警器未畫出），電壓表和電流表均為理想電表，R0為定值電阻，R為半導體熱敏電阻（其阻值隨溫度的升高而減�。铝姓f法中正確的是（　　）

A.圖乙中電壓的有效值為110V
B.電壓表的示數(shù)為44V
C.R處出現(xiàn)火警時，電流表示數(shù)減小
D.R處出現(xiàn)火警時，電阻R0消耗的電功率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，調(diào)壓器裝置可視為理想變壓器，負載電路中R=55Ω，A、V 為理想電流表和電壓表，電壓表的示數(shù)為110V ， 若原線圈接入如圖乙所示的正弦交變電壓，則：電流表A2的示數(shù)為A，A1的示數(shù)為A，原線圈中電流的瞬時值表達式為： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)，由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室（每個教室有“220V ， 40W”的白熾燈6盞）供電．如果輸電線的總電阻R是4Ω，升壓變壓器和降壓變壓器（都認為是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是1：4和4：1，每個教室的白熾燈都正常發(fā)光，求：

（1）輸電線的損失功率是多大？
（2）發(fā)電機的電動勢是多大？
（3）輸電效率是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個矩形線圈abcd放在垂直于紙面向外的勻強磁場中，O1O2是線圈的對稱軸．線圈在下列各種運動中，整個線圈始終處于磁場之內(nèi)，能使線圈中產(chǎn)生感應電流的是（　�。�

A.沿紙面向左移動
B.沿紙面向上移動
C.垂直紙面向里移動
D.以O1O2為軸轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恩格斯在評價哥白尼的《天體運行論》時說：“他用這本書來向自然事物方面的教會權威挑戰(zhàn)，從此自然科學便開始從神學中解放出來。”恩格斯認為哥白尼

A.動搖了教會神學的世界觀B.發(fā)現(xiàn)了自由落體定律

C.指出了研究自然的新方法D.創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，把橡皮條一端固定于P點，另一端通過細繩套連接兩只彈簧秤，并使該端拉至O點，測得PO長為L，如圖所示．則實驗中（ ）

A.選取的細繩套適當長一些
B.只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)
C.兩根細繩套間的夾角盡可能大些
D.改用一只彈簧秤拉橡皮條時，只需使橡皮條的長度仍為L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，固定在光滑水平面上的正三角形金屬線框，匝數(shù)n=20，總電阻R=2.5Ω，邊長L=0.3m，處在兩個半徑均為 的圓形勻強磁場區(qū)域中．線框頂點與右側圓中心重合，線框底邊中點與左側圓中心重合．磁感應強度B1垂直水平面向外，大小不變；B2垂直水平面向里，大小隨時間變化，B1、B2的值如圖乙所示．（　　）
A.通過線框中感應電流方向為逆時針方向
B. t=0時刻穿過線框的磁通量為0.1Wb
C.在t=0.6s內(nèi)通過線框中的電量為0.12C
D.經(jīng)過t=0.6s線框中產(chǎn)生的熱量為0.06J

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