【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)室提供了鐵架臺(tái)、夾子、導(dǎo)線(xiàn)、紙帶等器材。為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,從下圖還必須選取的實(shí)驗(yàn)器材是__________,可選擇的實(shí)驗(yàn)器材是_________。(填字母代號(hào))
(2)下列方法有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_____________
A.在重錘的正下方地面鋪海綿
B.必須從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)算驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒
C.重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),重物必須從同一位置開(kāi)始下落
D.重物的密度盡量大一些。
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明用刻度尺測(cè)量紙帶距離時(shí)如圖(乙),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每0.02s打一個(gè)點(diǎn),則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度vB=________m/s
若H點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為vH,重物下落的高度為hBH,重物質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論完成實(shí)驗(yàn),需要比較mghBH與_____的大小關(guān)系(用題中字母表示)。
【答案】 (1)AEF D (2)D (3)1.35;
【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)中需要刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)與點(diǎn)間的距離從而可知道重錘下降的距離,以及通過(guò)紙帶上兩點(diǎn)的距離,求出平均速度,從而可知瞬時(shí)速度。紙帶上相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔已知,所以不需要秒表。用電火花計(jì)時(shí)器的就不用學(xué)生電源。必須選取的實(shí)驗(yàn)器材其名稱(chēng)是重物、電火花計(jì)時(shí)器、毫米刻度尺。
重錘的質(zhì)量可以測(cè)量也可以不測(cè)量,可選擇的實(shí)驗(yàn)器材其名稱(chēng)天平。
(2) A.在重錘的正下方地面鋪海綿可以防止摔壞實(shí)驗(yàn)器材,故A錯(cuò)誤;
B. 不一定要從紙帶上第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始計(jì)算驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,故B錯(cuò)誤;
C. 重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)時(shí),重物不需要從同一位置開(kāi)始下落,故C錯(cuò)誤;
D.重物下落時(shí)受到空氣阻力和紙帶與限位孔之間的摩擦?xí)箤?shí)驗(yàn)誤差變大。所以選重物的密度盡量大一些,可以減小受到的阻力的影響,可減少實(shí)驗(yàn)誤差。故D正確。
故選:D。
(3)打B點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度等于A、C兩點(diǎn)間的平均速度, ;
如果機(jī)械能守恒,物體減小的重力勢(shì)能等于增加的動(dòng)能,則,即mghAB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示是一個(gè)將電流表改裝成歐姆表的示意圖,此歐姆表已經(jīng)按要求進(jìn)行了電阻調(diào)零,用此歐姆表測(cè)一阻值為R的電阻時(shí),指針偏轉(zhuǎn)至電流滿(mǎn)刻度的,若用該表測(cè)一未知電阻,指針偏轉(zhuǎn)到電流滿(mǎn)刻度的,則此未知電阻的阻值為_________;已知該電流表滿(mǎn)偏電流為,則此歐姆表內(nèi)電池電動(dòng)勢(shì)為_________.
(2)用另外一塊多用表的歐姆擋測(cè)量某定值電阻阻值時(shí),將選擇開(kāi)關(guān)置于“×10Ω”擋,其它操作完全正確,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏角較小,則應(yīng)換用_________(填“×1Ω”或“×100Ω”)擋重新測(cè)量,若倍率擋選擇正確,操作規(guī)范,測(cè)量該電阻時(shí),指針?biāo)肝恢萌鐖D乙所示,此被測(cè)電阻的阻值為__________Ω.
(3)將多用電表的選擇開(kāi)關(guān)調(diào)到2.5V直流電壓擋,若某次實(shí)驗(yàn)測(cè)量直流電壓時(shí),指針位置也如圖乙所示,則所測(cè)電壓應(yīng)為______V.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置兩個(gè)同心金屬環(huán),半徑分別是r和2r,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在兩環(huán)間連接有一個(gè)電容為C的電容器,a、b是電容器的兩個(gè)極板。長(zhǎng)為r的金屬棒AB沿半徑方向放置在兩環(huán)間且與兩環(huán)接觸良好,并繞圓心以角速度ω做順時(shí)針?lè)较?從垂直環(huán)面向里看)的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電容器a極板帶負(fù)電
B. 金屬棒AB中有從B到A的持續(xù)電流
C. 電容器兩端電壓為
D. 電容器所帶電荷量為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑平行導(dǎo)軌水平放置,導(dǎo)軌左端通過(guò)開(kāi)關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,右端與半徑為L=20 cm 的兩段光滑圓弧導(dǎo)軌相接,一根質(zhì)量m=60 g、電阻R=1 Ω、長(zhǎng)為L的導(dǎo)體棒ab,用長(zhǎng)也為L的絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛,如圖所示,系統(tǒng)空間有豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,導(dǎo)體棒沿圓弧擺動(dòng),擺到最大高度時(shí),細(xì)線(xiàn)與豎直方向成θ=53°角,擺動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好且細(xì)線(xiàn)處于張緊狀態(tài),導(dǎo)軌電阻不計(jì),sin 53°=0.8,g=10 m/s2則
A. 磁場(chǎng)方向一定豎直向上
B. 電源電動(dòng)勢(shì)E=8.0 V
C. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過(guò)程中所受安培力F=0.3 N
D. 導(dǎo)體棒在擺動(dòng)過(guò)程中電源提供的電能為0.048 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小王從嘉興江南摩爾到嘉興一中的手機(jī)導(dǎo)航部分截屏畫(huà)面,該地圖提供了二條可行線(xiàn)路及相應(yīng)的數(shù)據(jù),行駛過(guò)程中導(dǎo)航曾提示:“前方有測(cè)速,限速40公里”。下列說(shuō)法正確的是
A. 兩條線(xiàn)路的位移不相等
B. “限速40'公里”指的是限制汽車(chē)的平均速度
C. 圖中顯示“20分鐘、8.6公里”分別指時(shí)間和路程
D. 研究汽車(chē)在地圖上的實(shí)時(shí)位置時(shí),汽車(chē)不可視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在上海迪士尼樂(lè)園體驗(yàn)了超刺激的游戲項(xiàng)目“創(chuàng)極速光輪”后,對(duì)“過(guò)山車(chē)”類(lèi)型的軌道運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)了興趣。為此他自己利用器材設(shè)計(jì)拼接了一條軌道,如圖所示,ABC為一條水平軌道,BC段長(zhǎng)度為20cm,斜直軌道CD段長(zhǎng)度15cm,與水平面夾角θ=370,BC段與CD段在C點(diǎn)平滑連接,豎直圓弧軌道DEF的圓心為O1,半徑R1=10cm,圓軌道與CD相切于D點(diǎn),E為圓弧軌道的最高點(diǎn),半徑O1F水平,FG段為豎直軌道,與1/4圓軌道GH相切于G點(diǎn),圓形軌道GH圓心為O2,半徑R2=4cm,G、O2、D在同一水平線(xiàn)上,水平軌道HK長(zhǎng)度為40cm,HK與CD軌道錯(cuò)開(kāi)。在AB段的A端固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)剛好位于B端,現(xiàn)在B端放置一個(gè)小環(huán)(可視為質(zhì)點(diǎn))但不栓接,小環(huán)的質(zhì)量為m=0.01kg,現(xiàn)推動(dòng)小環(huán)壓縮彈簧d后釋放,小環(huán)恰好能運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)。已知小環(huán)只在軌道BC、CD、HK上受到摩擦力,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,彈簧彈性勢(shì)能與彈簧彈性形變量的二次方成正比。不計(jì)空氣阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.則:
(1)求小環(huán)在B點(diǎn)的速度大小v;
(2)某次實(shí)驗(yàn),彈簧壓縮量為2d,求小環(huán)在E處對(duì)軌道的壓力;
(3)小環(huán)能否停在HK上?若能,求出彈簧壓縮量的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿(mǎn)清水,水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R.將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).R(R視為質(zhì)點(diǎn))在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】小東的家庭實(shí)驗(yàn)室里備有一些現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)器材,他找出一個(gè)0~3V的電壓表,一個(gè)定值電阻R0=5Ω,一個(gè)開(kāi)關(guān)和部分導(dǎo)線(xiàn),想利用這些器材測(cè)量一節(jié)新型干電池(電動(dòng)勢(shì)約為4.5V,內(nèi)阻很。┑碾妱(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻。
(1)圖1、2分別是小東根據(jù)器材設(shè)計(jì)的兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為合理的電路是圖___________。請(qǐng)根據(jù)合理的實(shí)驗(yàn)電路完成圖3中的實(shí)物連接________。
(2)電路連接好后,將電阻箱的阻值調(diào)到最大,閉合開(kāi)關(guān),改變電阻箱接入電路的阻值R,記錄不同阻值R對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U,根據(jù)記錄,最后用圖像法處理數(shù)據(jù),為了方便直觀地根據(jù)圖像分析數(shù)據(jù),使繪出的圖線(xiàn)為直線(xiàn),可以用作縱軸,則橫軸應(yīng)是_____________。
(3)若以為縱軸作出的圖線(xiàn)泄露為k,縱截距為b,則所測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E=_________,內(nèi)阻r=_____________(均用題中所給字母表示)。本實(shí)驗(yàn)存在由于____________導(dǎo)致的系統(tǒng)誤差。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)小木塊A、B、C靜止在足夠長(zhǎng)的光滑水平軌道上,質(zhì)量分別為, , ,其中B與C用一個(gè)輕彈簧固定連接,開(kāi)始時(shí)整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);A和B之間有少許塑膠炸藥(質(zhì)量不計(jì)),現(xiàn)引爆塑膠炸藥,若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量有轉(zhuǎn)化為A和B沿軌道方向的動(dòng)能。
(1)分別求爆炸后瞬間A、B的速度大小;
(2)求彈簧彈性勢(shì)能的最大值;
(3)分別求彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)B、C的速度大小。
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