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11.如圖所示,A、B、C、D是勻強電場中的四個點,D是BC的中點,A、B、C構成一個直角三角形,角A為直角,AB長為L,電場線與三角形所在的平面平行,已知φA=5V、φB=-5V、φC=15V,由此可以判斷(  )
A.場強的方向由C指向BB.場強的方向垂直AD連線斜向上
C.場強的大小為$\frac{10}{L}$(V/m)D.場強的大小為$\frac{20}{\sqrt{3}L}$(V/m)

分析 在BC連線上找出與A點電勢相等的點,即可得到一條等勢線,再根據電場線與等勢線垂直,作出電場線,根據E=$\frac{U}ttbxfb9$,d是沿電場線方向的距離,求解場強E的大小.

解答 解:AB、由題意,φA=5V、φB=-5V、φC=15V,則BC連線的中點D的電勢為 φD=$\frac{{φ}_{B}+{φ}_{C}}{2}=\frac{-5+15}{2}V=5V$,則φDA,AD為一條等勢線,根據電場線與等勢線垂直,可知,場強的方向垂直于AD連線斜向下,如圖所示.故AB錯誤;
CD、場強的大小為 E=$\frac{{U}_{AB}}{Lcos30°}$=$\frac{10}{L•\frac{\sqrt{3}}{2}}=\frac{20}{\sqrt{3}L}$(V/m),故C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 解答本題的關鍵是得到D點的電勢,掌握電場線與等勢線的關系,正確理解公式E=$\frac{U}r57zfnv$中d的含義是兩點間沿電場方向的距離.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某物體作直線運動的速度-時間圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.物體在2s末的速度是4m/sB.物體在0-6s內的位移是12m
C.物體在2s末的加速度為2m/s2D.物體在0-6內的平均速度為1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.一個小球沿光滑斜面向下運動,用每隔$\frac{1}{10}$s曝光一次的頻閃照相機拍攝下不同時刻小球的位置照片如圖所示,選小球的五個連續(xù)位置A、B、C、D、E進行測量,測得距離x1、x2、x3、x4的數據如表格所示.
(1)小球沿斜面下滑的加速度的大小為1.11m/s2
(2)根據以上數據求出小球在位置A和位置E的速度?
x1(cm)x2(cm)x3(cm)x4(cm)
8.209.3110.4211.50
VA=0.77 m/s    VE=1.20m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一帶電基本粒子在場強為E的勻強電場中的運動軌跡如圖中虛線所示,電場方向豎直向下.若不計空氣阻力,則此帶電油滴從A運動到B的過程中,下列判斷正確的是(  )
A.粒子帶正電B.A點電勢高于B點電勢
C.粒子所受電場力豎直向上D.粒子電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,E為電源電動勢,r為電源內阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器.當R2的滑動觸點在a端時合上開關S,此時四個理想電表A1、A2、A3和 V的示數分別為I1、I2、I3和U.現將R2的滑動觸點向b端滑動,四個電表的示數變化量分別為△I1、△I2、△I3和△U,則下列說法正確的是( 。
A.I1減小,I2增大,U減小B.|△I1|<|△I2|
C.I1增大,I2減小,U增大D.$\frac{|△U|}{{|△{I_3}|}}$不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.人們生活中出現越來越多的新型的環(huán)保電動自行車,這種輕便的交通工具受到許多上班族的喜愛.表中是一輛電動自行車名牌上的技術參數:
規(guī)      格后輪驅動直流永磁轂電機
車  型XL-Ⅱ電動自行車額定輸出功率480W
整車質量30kg額定電壓48V
最大載荷120kg額定電流12.5A
若質量為M=70kg的人騎此電動車沿平直公路行駛,所受阻力f恒為總重的k倍(k=0.06),取g=10m/s2,求:
(1)此車永磁轂電機的輸入功率是多大?電機效率多少?
(2)在永磁轂電機額定輸出功率的情況下,人騎車行駛的最大速率是多少?
(3)在永磁轂電機額定輸出功率的情況下,若人騎車行駛10s后可達到最大速度,電動車行駛的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現了萬有引力定律并測出了萬有引力常量
B.第谷通過對太陽系各行星運動的觀測和記錄并總結出了行星運動的三大規(guī)律
C.庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律
D.伽利略通過“理想斜面實驗”得出“力是維持物體運動的原因”

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是在測定勻變速運動加速度的實驗中打點計時器打出的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F等是按時間先后順序標出的計數點(每兩個計數點間有4個實驗點未畫出),現用刻度尺量出AB、EF的長度分別為2.40cm和0.80cm,則小車的加速度大小是0.4m/s2,方向向右(填“左”或“右”).小車在B點速度大小是0.22m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,設計了如圖1所示的實驗裝置.每只鉤碼的質量是 50g.他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將6個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧長度,下表為實驗數據:(彈力始終未超過彈性限度,取g=9.8m/s2 )
砝碼質量m (g)050100150200250300
彈簧總長l (cm)16.024.132.140.148.056.064.0
(1)試根據這些實驗數據在圖2的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧伸長量x的關系圖象.

(2)利用圖象可求出彈簧的勁度系數 k=6.18N/m.(保留三位有效數字)

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