如圖所示,實線為電視機顯像管主聚焦電場中的等勢面.a(chǎn)、b、c、d為圓上的四個點,則下列說法中正確的是( 。
A.a(chǎn)、b、c、d四點電勢不等,但電場強度相同
B.一電子從b點運動到c點,電場力做的功為0.8eV
C.若一電子從左側沿中心軸線穿越電場區(qū)域,將做加速度先減小后增加的直線運動
D.一束電子從左側平行于中心軸線進入電場區(qū)域,將會從右側平行于中心軸線穿出
A、根據(jù)題意,a、b兩點電勢相等,c、d兩點電勢相等的,由等勢面與電場線垂直的關系及電場強度方向與該點的切線方向一致,則它們的電場強度方向不同.故A錯誤;
B、一電子從b點運動到c點,電勢差為Ubcbc=0.1V-0.9V=-0.8V,而電子帶負電,則電場力做功為0.8eV,故B正確;
C、若一電子從左側沿中心軸線穿越電場區(qū)域,根據(jù)等勢面疏密程度,可知電場線的疏密程度,從而可確定電場力先增大后減小,所以加速度先增大后減小,故C錯誤;
D、一束電子從左側平行于中心軸線進入電場區(qū)域,根據(jù)曲線運動條件運動軌跡向合力方向偏,因此只有在中心軸線的電子沿直線運動,其余做曲線運動并向中心軸線匯聚,從右側平行于中心軸線穿出.故D正確;
故選:BD.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一帶電粒子在正電荷形成的電場中,運動軌跡如圖所示的abcd 曲線,下列判斷正確的是:(    )
A.粒子帶負電
B.粒子通過a點時的速度比通過b點時大
C.粒子在a點受到的電場力比b點小
D.粒子在a點時的電勢能比b點大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖28所示,固定在Q點的正點電荷的電場中有M、N兩點,已知。下列敘正確的是(  )                              
A.若把一正的點電荷從M點沿直線移到N點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
B.若把一正的點電荷從M點沿直線移到N點,則該電荷克服電場力做功,電勢能增加圖28
C.若把一負的點電荷從M點沿直線移到N點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
D.若把一負的點電荷從M點沿直線移到N點,再從N點沿不同路徑移回到M點,則該電荷克服電場力做的功等于電場力對該電荷所做的動,電勢能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,實線為電場線,虛線為等勢線,且AB=BC,電場中的A、B、C三點的場強分別為EA、EBEC,電勢分別為、、AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC,則下列關系中正確的有
A.B.EC>EB>EA
C.UABUBC        D.UABUBC

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線表示某電場的等勢面,一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的加速度為aA、電勢能為EPA;在B點的加速度為aB、電勢能為EPB.則下列結論正確的是( 。
A.粒子帶正電,aA>aB,EPA>EPB
B.粒子帶負電,aA>aB,EPA>EPB
C.粒子帶正電,aA<aB,EPA<EPB
D.粒子帶負電,aA<aB,EPA<EPB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,虛線表示等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相等,有一帶正電的小球在電場中運動,實線表示小球的運動軌跡,小球在a點的動能等于20eV,運動到b點時動能為2eV.若取c點為零電勢點,則當這個小球的電勢能等于6eV時,它的動能為(不計重力和空氣阻力)(  )
A.8eVB.12eVC.10eVD.18eV

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電荷分布在有限空間內,則任意兩點P1、P2之間的電勢差取決于(  )
A.從P1移到P2的試探電荷電量的大小
B.P1和P2處電場強度的大小
C.由P1移到P2電場力對單位正電荷所作的功
D.試探電荷由P1移到P2的路徑

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,勻強電場方向豎直向下,在此電場中有a、b兩個帶電粒子(不計粒子間相互作用),分別按各自圖示方向勻速直線運動,則有(   )
A.a(chǎn)、b都帶正電
B.a(chǎn)、b都帶負電
C.a(chǎn)帶正電,b帶負電
D.a(chǎn)帶負電,b帶正電

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,虛線a、b、c表示O處點電荷的電場中的三個不同電勢的等勢面,設兩相鄰等勢面的間距相等,一電子射入電場后的運動軌跡如圖中實線所示,其中1、2、3、4表示運動軌跡與等勢面的一些交點,由此可以判定(   )
A.電子在1、2、3、4四個位置具有的電勢能與動能之和不相等
B.O處的點電荷一定帶負電
C.a(chǎn)、b、c三個等勢面的電勢高低關系是φa>φb>φc
D.電子從位置1到2和從位置3到4的過程中電場力做功的大小關系是W12=2W34

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