2．如圖所示，物體A、B相對靜止，共同沿斜面勻速下滑，正確的是（　�。�
A．A與B間 沒有摩擦力
B．B受到斜面的滑動摩擦力為mBgsinθ
C．斜面受到B的滑動摩擦力，方向沿斜面向上
D．B與斜面的動摩擦因數(shù)μ=tanθ

分析 本題應該可以先對AB整體分析求出整體與斜面間的作用力，再對A分析可求出AB之間的作用力．

解答 解：對AB整體受力分析，如圖
由共點力平衡條件可得：
f=（mA+mB）gsinθ
N=（mA+mB）gcosθ
滑動摩擦力為：
f=μN
由以上三式可以解得：
μ=tanθ
整體受到的摩擦力就是斜面對物體B的摩擦力，根據(jù)牛頓第三定律，物體B對斜面的摩擦力沿斜面向下；
故BC錯誤，D正確；
再對A物體受力分析，如圖
由共點力平衡條件可得
fA=mAgsinθ
NA=mAgcosθ
故A選項錯誤；
故選：D．

點評 如果沒有摩擦，AB兩物體會一起加速下滑，而題中物體一起勻速下滑，一定有摩擦．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在圖中有相同兩球放在固定的斜面上，并用一豎直擋板MN擋住，兩球的質量均為m，斜面的傾角為α，所有摩擦均不計，則（　　）
A．斜面對B的彈力一定大于mgB．兩球對斜面的壓力大小均為mgcosα
C．B球對A球的彈力大小為mgsinαD．擋板對B的彈力大小為2mgsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．某電場的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．c點的電勢高于d點的電勢
B．a點的電場強度大于b點的電場強度
C．若將一負試探電荷由c點移到d點，電勢能增加
D．若將一正試探電荷由a點移到b點，電場力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在LC振蕩電路發(fā)生電磁振蕩的過程中，當電容器充電結束的時刻，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．電場能向磁場能轉化完畢B．電路中的電流為零
C．電感線圈內的磁感應強度為零D．磁場能向電場能轉化完畢

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，質量為m的物體，放在一固定斜面上，當斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑．對物體施加一大小為F的水平向右的恒力，物體可沿斜面勻速向上滑行．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；
（2）水平推力F的大小
（3）當斜面傾角增大并超過某一臨界角θ0時，不論水平恒力F多大，都不能使物體沿斜面向上滑行，求這一臨界角θ0的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ．P、Q兩個輕質小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結點為O．將質量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1＜l2，則下列說法正確的是（　�。�
A．OP繩子拉力大B．OQ繩子拉力大
C．兩根繩子拉力一定相等D．兩根繩子拉力一定不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點，足球的質量為m，網(wǎng)兜的質量不計．足球與墻壁的接觸點為B，懸線與墻壁的夾角為α．求：
（1）懸線對球的拉力和墻壁對球的支持力．
（2）繩子變短時，繩的拉力和球對墻的壓力將如何變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，斜面體B固定在水平面上，物體A靜置在B上，且A的左端連接一輕質彈簧，彈簧左端要固定在豎直擋板上．現(xiàn)水平左右移動擋板，A始終在斜面體B上靜止．斜面體B的傾角θ=30°，物體A的質量為m，移動過程中彈簧始終處于水平壓縮狀態(tài)．則下列說法正確的是（　�。�
A．A、B之間的接觸面可能是光滑的
B．彈簧彈力越大，A、B之間的摩擦力越大
C．A、B之間的摩擦力為0時，彈簧彈力為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$mg
D．當彈簧彈力為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg時，A所受摩擦力大小為$\frac{1}{4}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，A是靜止在赤道上的物體，隨地球自轉而做勻速圓周運動，B、C是同一平面內兩顆人造衛(wèi)星，B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道，C是地球同步衛(wèi)星，物體A和衛(wèi)星B、C的線速度大小分別為vA、vB、vC，角速度大小分別為ωA、ωB、ωC，周期大小分別為TA、TB、TC，向心加速度大小分別為aA、aB、aC，則下列關系正確的是（　　）
A．vB＞vC＞vAB．TA=TC＞TBC．ωA=ωC＞ωBD．aA＜aC＜aB

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