A. | v1<v2,Q1>Q2,q1>q2 | B. | v1=v2,Q1=Q2,q1=q2 | ||
C. | v1<v2,Q1>Q2,q1=q2 | D. | v1=v2,Q1<Q2,q1<q2 |
分析 線圈進入磁場之前,均做自由落體運動,因下落高度一致,可知兩線圈會以同樣的速度進入磁場,由法拉第電磁感應定律可求出進入磁場邊界時的感應電動勢,從而表示出受到磁場的安培力.由電阻定律表示出兩線圈的電阻,結合牛頓第二定律表示出加速度,可分析出加速度與線圈的粗細無關,從而判斷出兩線圈進入時運動是同步的,直到線圈2完全進入磁場后,線圈做勻加速運動,可得出落地速度的大小關系.由能量的轉化與守恒可知,損失的機械能(轉化為了內(nèi)能)與線圈的質量有關,從而判斷出產(chǎn)生的熱量大.由q=$\frac{△Φ}{R}$分析電量的關系.
解答 解:線圈從同一高度下落,到達磁場邊界時具有相同的速度v,切割磁感線產(chǎn)生感應電流時,受到磁場的安培力大小為:
F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
由電阻定律有:R=ρ $\frac{4L}{S}$(ρ為材料的電阻率,L為線圈的邊長,S為導線的橫截面積),線圈的質量m=ρ0S•4L,(ρ0為材料的密度).
當線圈的下邊剛進入磁場時其加速度為:a=$\frac{mg-F}{m}$=g-$\frac{F}{m}$
聯(lián)立得,加速度為:
a=g-$\frac{{B}^{2}v}{16ρ{ρ}_{0}}$
由上式分析得知,線圈1和2進入磁場的過程先同步運動,由于當線圈2剛好全部進入磁場中時,線圈1由于邊長較長還沒有全部進入磁場,線圈2完全進入磁場后做加速度為g的勻加速運動,而線圈1仍先做加速度小于g的變加速運動,完全進入磁場后再做加速度為g的勻加速運動,勻加速運動的位移相同,所以落地速度v1<v2.
由能量守恒可得:Q=mg(h+H)-$\frac{1}{2}$mv2(H是磁場區(qū)域的高度),因為m1>m2,v1<v2,所以可得 Q1>Q2.
根據(jù)q=$\frac{△Φ}{R}$=$\frac{B{L}^{2}}{ρ\frac{4L}{S}}$∝L知,q1>q2.
故選:A.
點評 本題要注意分析物體的運動狀態(tài)及能量變化關系,關鍵點在于分析線圈進入磁場的過程,由牛頓第二定律得到加速度關系,分析物體的運動情況關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實驗表明了原子核具有復雜結構 | |
B. | 石墨在反應堆起到降低核反應速度的作用 | |
C. | 燃料鈾在反應堆中發(fā)生裂變反應 | |
D. | 將鈾棒插入得更深些,反應堆的核反應速度將降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若另加一個電場強度為$\frac{μ(mg+qvB)}{q}$,方向水平向右的勻強電場,物體做勻速運動 | |
B. | 若另加一個電場強度為$\frac{mg+qvB}{q}$,方向豎直向上的勻強電場,物體做勻速直線運動 | |
C. | 物體的速度由v減小到零所用的時間等于$\frac{mv}{μ(mg+qvB)}$ | |
D. | 物體的速度由v減小到零所用的時間小于$\frac{mv}{μ(mg+qvB)}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當開關S分別接1或2時,測量的是電流,其中S接1時量程較大 | |
B. | 當開關S分別接3或4時,測量的是電阻,其中A是黑表筆 | |
C. | 當開關S分別接5或6時,測量的是電阻,其中A是紅表筆 | |
D. | 當開關S分別接5和6時,測量的是電壓,其中S接5時量程較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊上滑過程中機械能守恒 | |
B. | 小物塊上滑過程中動能損失了mgH | |
C. | 小物塊上滑過程中動能損失了2mgH | |
D. | 小物塊上滑過程中機械能損失了2mgH |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大小相同、方向相同 | B. | 大小相同、方向不同 | ||
C. | 大小不同、方向不同 | D. | 大小不同、方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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