在推導“勻變速直線運動位移的公式”時，把整個運動過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運動，然后把各小段位移相加代表整個過程的位移，物理學中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個實例中應用到這一思想方法的是（　�。�
A、在計算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計算影響很小，可將帶電體看做點電荷B、在探究彈性勢能的表達式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加C、在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關系D、在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力
考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系,牛頓第二定律
專題：
分析：該題考察對微元法的思想的理解，計算彈簧拉力所做的功，與計算勻變速直線運動的位移相類比，計算勻變速直線運動的位移時，將位移分成很多小段，每一小段的速度可近似認為相等，物體在整個過程中的位移等于各小段位移之和．計算拉力所做的功，也是將彈簧的形變過程分成很多小段，每一小段的拉力可近似認為是不變的，拉力在整個過程中的功等于各小段功之和．
解答：解：A、在計算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計算影響很小，可將帶電體看做點電荷，運用的是理想模型的方法；故A錯誤．
B、在探究彈性勢能的表達式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加，運用的是微元法；故B正確．
C、在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關系，運用的是控制變量法．故C錯誤．
D、在求兩個力的合力時，如果一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力，運用的是等效法．故D錯誤．
故選：B．
點評：高中物理過程中會遇到許多種分析方法，這些方法對學習物理有很大的幫助，故平時在理解概念和規(guī)律的同時，注意方法的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在用打點計時器獲取重物下落的運動信息的實驗中，下列說法不正確的是（　　）
A、先接通電源，后釋放紙帶B、打出短線是由于打點針壓得過緊C、電磁打點計時器需要有6V低壓直流電源D、實驗中不需要秒表、天平

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于打點計時器，下列說法正確的是（　　）
A、電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作原理是一樣的B、打出紙帶上點跡密集的地方物體運動的速度比較小，點跡不均勻說明物體做變速運動C、電磁打點計時器使用的是4-6V的直流電，電火花打點計時器使用的是220V交流電D、打點計時器的打點周期是由電源的頻率決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為用打點計時器探究自由落體運動的實驗裝置，關于這一實驗，下列說法中正確的是（　�。�
A、利用該裝置可以測量重物下落的加速度B、利用該裝置無法確定自由落體運動是不是勻變速運動C、紙帶上打出的點大致是等間距分布的D、實驗過程中，應先接通電源打點，后釋放紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物體拖著一條紙袋做勻加速直線動，通過打點計時器在紙袋上打出的點如圖所示．打點計時器接在頻率為50赫茲的電源上，圖中所示的點是以此所選的計數(shù)點，但第三個計數(shù)點C模糊不清，相鄰計數(shù)點間均有4個實際打下的點未畫出，則由圖所示數(shù)據(jù)可求得該物體的加速度為
 
m/s2；BD間的距離為
 
cm；打C計數(shù)點時．該物體的速度為
 
m/s．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在今年索鍥冬奧會冰壺比賽中，某次運動員從投擲線MN放手投擲后，發(fā)現(xiàn)冰壺投擲的初速度v0較小，直接滑行不能使冰壺沿虛線到達更近圓心O的位置，于是運動員再冰壺到達前用毛刷摩擦冰壺運行前方的冰面，這樣可以使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)從μ減少至某一較小值μ′，恰使冰壺滑行到圓心O點．在運動過程中，以下說法正確的是（　　）
A、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區(qū)間擦冰，擦冰距離要小一些B、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰，擦冰距離都是一樣的C、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上靠近O點的區(qū)間擦冰，冰壺滑行的總時間要小些D、只要投擲成功，在冰壺直線滑行路徑上任意區(qū)間擦冰，冰壺滑行的總時間都一定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，物塊P和M疊放在一起，且質(zhì)量mp＜mM．讓它們從靜止開始釋放，不計空氣阻力，重力加速度為g，則在它們的下落過程中（　�。�
A、M下落的速度較大B、P對M的壓力為零C、P對M的壓力等于mpgD、P對M的壓力大于0而小于mpg

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于重力加速度，下列說法中正確的是（　�。�
A、地球上不同位置的重力加速度大小是相同的B、重力加速度方向總是指向地心C、重力加速度方向總是豎直向下的D、做自由落體運動的物體，隨速度的不斷增大，重力加速度也不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

A和B兩個物體同時同地同向運動，A做初速度為零、初加速度為a1、加速度越來越小的變加速直線運動，B做初速度為零、初加速度為a2、加速度越來越大的變加速直線運動，則下列說法正確的是（　�。�
A、若a1＞a2兩物體在運動中不可能相遇B、若a1＜a2兩物體在運動中會相遇兩次C、若a1＜a2兩物體不可能相遇D、若a1＞a2兩物體在運動中會相遇兩次

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