【題目】玻意耳定律的公式是 ， 微觀解釋是 ．

【答案】PV=C；一定質量的某種理想氣體，溫度保持不變時，分子的平均動能是一定的．在這種情況下，體積減小時，分子的密集程度增大，氣體的壓強就增大．
【解析】玻意耳定律的公式是PV=C；微觀解釋是：一定質量的某種理想氣體，溫度保持不變時，分子的平均動能是一定的．在這種情況下，體積減小時，分子的密集程度增大，氣體的壓強就增大．
所以答案是：PV=C；一定質量的某種理想氣體，溫度保持不變時，分子的平均動能是一定的．在這種情況下，體積減小時，分子的密集程度增大，氣體的壓強就增大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化關系”實驗中，小車會受到阻力，但可使木板傾斜作為補償.則下列操作正確的是（ ）
A.放開小車，能夠自由下滑即可
B.放開小車，能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條形磁鐵靜止在固定斜面上，上端為N極，下端為S極，其一條磁感線如圖所示，垂直于紙面方向有兩根完全相同的固定導線，它們與磁鐵兩端的連線都與斜面垂直且長度相等（如圖中虛線所示）．開始兩根導線未通電流，斜面對磁鐵的彈力、摩擦力的大小分別為FN、Ff，后來兩根導線通圖示方向大小相同的電流后，磁鐵仍然靜止，則與未通電時相比（ ）

A. FN、Ff均變大

B. FN不變，Ff變小

C. FN變大，Ff不變

D. FN變小，Ff不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年10月8日，月全食帶來的“紅月亮”亮相天空，引起人們對月球的關注．我國發(fā)射的“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行n圈所用時間為t，如圖所示．已知月球半徑為R，月球表面處重力加速度為g月，引力常量為G．試求：

（1）月球的質量M；

（2）月球的第一宇宙速度v1；

（3）“嫦娥三號”衛(wèi)星離月球表面高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,導體桿的質量為m=0．1kg,電阻為R2=2．5Ω，放置在與水平面夾角為θ=37°的傾斜導軌上,導軌間距為l=0．2m,導軌電阻不計,整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應強度B=10T,圖中電源電動勢為E=3V,內(nèi)阻為r=0．5Ω，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2）

（1）若導軌光滑,開關S閉合后導體桿靜止在導軌上,滑動變阻器R1的接入電路的阻值應為多少?

（2）若導體桿與導軌間動摩擦因數(shù)為,開關S閉合后導體桿靜止在導軌上,求滑動變阻器R1接入電路的阻值范圍？（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系，甲、乙同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質量，m為砂和砂桶的質量，為滑輪的質量，力傳感器可測出繩中的拉力大小。

（1）實驗時，一定要進行的操作是

A．用天平測出砂和砂桶的質量

B．將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量m遠小于小車的質量M

（2）甲同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶（兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出），已知打點計時器采用的是頻率50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________（結果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖像是一條直線，圖線與橫坐標的夾角為，求得圖線的斜率為k，則小車的質量為

A．B．C．D．

（4）乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線，該同學做實驗時存在的問題是_____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打出的點計算出。

（1）當M與m的大小關系滿足___________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的即加速度，采用圖像法處理數(shù)據(jù)，為了比較容易地檢查處加速度a與質量M的關系，應該作a與______的圖像。

（3）探究牛頓第二定律實驗采用的科學方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學習運動的合成與分解時我們做過如圖所示的實驗．在長約80cm～100cm一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個用紅蠟做成的小圓柱體(小圓柱體恰能在管中勻速上浮)，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．然后將玻璃管豎直倒置，在紅蠟塊勻速上浮的同時使玻璃管緊貼黑板面在水平方向上勻加速移動，你正對黑板面將看到紅蠟塊相對于黑板面的移動軌跡可能是下列選項中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容器是一種重要的電學元件，基本工作方式就是充電和放電。由這種充放電的工作方式延伸出來的許多電學現(xiàn)象，使得電容器有著廣泛的應用。

如圖1所示，電源與電容器、電阻、開關組成閉合電路。已知電源電動勢為E，內(nèi)阻不計，電阻阻值為R，平行板電容器電容為C，兩極板間為真空，兩極板間距離為d，不考慮極板邊緣效應。

（1）閉合開關S，電源向電容器充電。經(jīng)過時間t，電容器基本充滿。

a．求時間t內(nèi)通過R的平均電流；

b．請在圖2中畫出充電過程中電容器的帶電量q隨電容器兩極板電壓u變化的圖像；并求出穩(wěn)定后電容器儲存的能量E0；

（2）穩(wěn)定后斷開開關S。將電容器一極板固定，用恒力F將另一極板沿垂直極板方向緩慢拉開一段距離x，在移動過程中電容器電量保持不變，力F做功為W；與此同時，電容器儲存的能量增加了ΔE。請推導證明：W = ΔE。要求最后的表達式用已知量表示。

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