A. | 木板B受到的滑動摩擦力的大小等于FT | |
B. | 地面受到的滑動摩擦力的大小等于F-FT | |
C. | 若木板以2v的速度運動,穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為2FT | |
D. | 若用2F的力作用在木塊B上,穩(wěn)定后木塊A受到的摩擦力大小為FT |
分析 以A為研究對象進行受力分析,利用木塊A處于平衡狀態(tài),可知水平方向上,A受到B的摩擦力與彈簧的彈力大小是相等的,與B的運動快慢(前提是AB之間發(fā)生相對滑動)和受力情況無關(guān).從而可判斷選項ACD的正誤.
對B進行受力分析,在水平方向上受到三個力的作用,利用力的平衡,結(jié)合牛頓第三定律可知選項B的正誤.
解答 解:A,對木板B進行受力分析,木板B受到木塊A的滑動摩擦力作用,同時還受到地面的滑動摩擦力作用,所以其受到的摩擦力要大于彈簧的拉力為FT.選項A錯誤.
B、因B以速度v向左勻速運動,所以在水平方向上受力平衡,在水平方向上受向左的拉力F,向右的A對B的摩擦力,大小等于FT,還有地面對B的摩擦力f,有:F=FT+f,所以有f=F-FT,由牛頓第三定律可知地面受到的滑動摩擦力的大小等于F-FT,選項B正確.
CD、以A為研究對象,穩(wěn)定后A相對于地面時靜止的,所A受力平衡,在水平方向上,A受到的摩擦力大小等于彈簧的拉力FT,與木板的勻速速度的大小無關(guān);只要木板與A發(fā)生了相對運動,A受到的摩擦力大小與施加的外力的大小無關(guān),選項C錯誤,D正確.
故選:BD
點評 該題的模型用來求滑動摩擦因數(shù)四非常好的一種方法,木塊A受到的滑動摩擦力與木板B的運動快慢沒有關(guān)系,外力的大小也不影響AB之間的滑動摩擦力.
解答該題時,還要特別注意狀態(tài)法和隔離體法的正確應用,同時要注意對滑動摩擦力的分析,要逐個接觸面進行分析,以免漏掉一些力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手托物體向上運動的過程中,物體始終處于超重狀態(tài) | |
B. | 手托物體向上運動的過程中,物體始終處于失重狀態(tài) | |
C. | 在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度 | |
D. | 在物體離開手的瞬間,物體的加速度等于重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 低 | B. | 高 | ||
C. | 相等 | D. | 以上情況都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h | B. | $\frac{4}{3}$h | C. | $\frac{5}{3}$h | D. | 2.5h |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度與位移成正比,與時間成反比 | |
B. | 速度等于位移與所用時間的比值,與時間和位移無關(guān) | |
C. | 做勻速直線運動的物體的速度不隨時間或位移而變化 | |
D. | 做勻速直線運動的物體的速度決定于運動的位移 |
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