9．表面光滑、重量為G的尖劈插在A、B之間，在尖劈背上加一壓力F，求
（1）尖劈對A側(cè)的壓力大小；
（2）尖劈對B側(cè)的壓力大�。�

分析 對尖劈，將重力和F按照兩個方向進行分解，可求得兩壓力大�。�

解答 解：將尖劈受到的重力G和外力F按照兩個方向進行分解，如圖所示
（1）尖劈對A側(cè)的壓力

FA=G1+F1
其中  ${G}_{1}=\frac{G}{sinα}$   
${F}_{1}=\frac{F}{sinα}$ 
代入可得 ${F}_{A}=\frac{G+F}{sinα}$  
（2）尖劈對B側(cè)的壓力
FB=G2+F2 
其中    G2=Gcotα 
F2=Fcotα   
代入可得 FB=（G+F）cotα 
答：（1）尖劈對A側(cè)的壓力大小為$\frac{G+F}{sinα}$；
    （2）對B側(cè)的壓力大小為（G+F）cotα．

點評 受力分析時可用正交分解法，矢量三角形法，合成法，分解法等．本題為基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖，是法拉第研宄電磁感應(yīng)現(xiàn)象的出驗裝罝，將兩個線圈繞在同一個鐵環(huán)上．，線圈A與直流電源和開關(guān)S組成冋路，線圈B與電流計組成閉合回路．當開關(guān)S接通的瞬間，電流計中有 （填“有”或“沒有”）電流通過；當開關(guān)S閉合穩(wěn)定后，電流計中沒有（填“有”或“沒有”）電流通過．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，金屬棒ab用軟導(dǎo)線懸掛在磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場中，ab通以如圖所示的電流I，此時懸線有一定的張力，若要使懸線張力為零，必須安培力方向向上，下列做法中有可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．增大磁感強度BB．增大ab中的電流I
C．改變電流I的方向D．改變磁感強度B的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗室備有下列器材選用：
A、干電池（電動勢E約l.5v，內(nèi)電阻r約l.0Ω）
B、電流表（量程0-0.6A-3.0A）
C、電壓表（量程0-3V-15V）
D、開關(guān)S和若干導(dǎo)線
E、滑動變阻器R1（最大阻值l5Ω，額定電流1A）
F、滑動變阻器R2（最大阻值l00Ω，額定電流0.5A）

（1）按如圖（a）所示電路測量干電池的電動勢和內(nèi)阻，滑動變阻器應(yīng)選E．
（2）為使測量盡可能精確，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖（b）所示的實物圖連接成實驗電路（已連接了部分線），要求變阻器的滑片滑至最右端時．其使用電阻值最大．
（3）將實驗測得的數(shù)據(jù)標在如圖（c）所示的坐標圖中，請作出U-I圖線，由U-I圖線求得待測電池的電動勢E=1.48V內(nèi)阻r=0.828Ω．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的敘述中，下列說法正確的是（　�。�
A．在對自由落體運動的研究中，牛頓猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證
B．楞次研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法--楞次定律
C．開普勒進行了“月-地檢驗”，說明天上和地下的物體都遵從萬有引力定律
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流間的相互作用規(guī)律；安培通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，a、b、c、d為一組勻強電場中的等差等勢線，A、B分別是等勢線上的兩點．帶電量為1×10-2C的正電荷在電場中只受電場力作用，該電荷由A點運動到B點，動能增加了0.1J，若A點電勢為10V，則（　�。�
A．B點的電勢為零B．a、b之間的勢差Uab=5V
C．電荷運動的軌跡可能是圖中曲線①D．電荷運動的軌跡可能是圖中曲線②

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，位于斜面上的物塊m在沿斜面向上的力F作用下，處于靜止狀態(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力（　�。�
A．方向可能沿斜面向上B．方向可能沿斜面向下
C．大小可能等于零D．大小一定等于F

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，是用來做電磁感應(yīng)實驗裝置的示意圖，當閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)一下后，又回到中央位置．現(xiàn)繼續(xù)進行實驗：把原線圈插入副線圈的過程中，電流表的指針將向左偏；把原線圈插入副線圈后電流表的指針將在中央位置；原、副線圈保持不動，把變阻器滑動片P向右移動過程中，電流表的指針將向左偏．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上，把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端，頂端的高度為h．開始時兩者均處于靜止狀態(tài)，然后B由A的頂端沿著斜面滑至地面．若以地面為參考系，且忽略一切摩擦力，在此過程中，斜面的支持力對B所做的功為W．下面給出的W的四個表達式中，只有一個是合理的，你可能不會求解，但是你可以通過分析，對下列表達式做出合理的判斷．根據(jù)你的判斷，W的合理表達式應(yīng)為（　�。�
A．W=0B．$W=\frac{{{M^2}mh{{cos}^2}θ}}{{（M+m）（M+m{{sin}^2}θ）}}g$
C．$W=-\frac{{M{m^2}h{{cos}^2}θ}}{{（M+m）（M+m{{sin}^2}θ）}}g$D．$W=-\frac{{Mmh{{cos}^2}θ}}{{（M+m）（M+m{{sin}^2}θ）}}g$

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