16．如圖所示，物體A和B分放在一起，A靠在豎直墻面上．在豎直向上的力F作用下，A、B均保持靜止，此時(shí)物體A的受力個(gè)數(shù)為（　�。�
A．一定是3個(gè)B．可能是4個(gè)C．一定是5個(gè)D．可能是6個(gè)

分析 先對AB整體受力分析，看是否與墻壁間有作用力，再對A物體受力分析即可．

解答 解：
先對AB整體受力分析，由平衡條件知，
豎直方向：F=GA+GB
水平方向，不受力，故墻面無彈力
隔離A物體，必受重力、B對A的彈力和摩擦力作用，受三個(gè)力，故A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵先對AB整體受力分析，再對A物體受力分析，注意平衡條件的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，在光滑水平面上有一質(zhì)量為M的平板小車以v0做勻速直線運(yùn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速地輕放到車頭，若物塊與小車間的動摩擦因數(shù)為μ，要使物塊不會從小車的車尾滑出，小車至少要多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時(shí)研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　　）
A．牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)
B．庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，這和他堅(jiān)信電和磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D．伽利略在研究自由落體運(yùn)動時(shí)，巧妙的利用斜面“沖淡”了重力，得出所有物體下落時(shí)的加速度相同的結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．根所玻爾理論可知，氫原子吸收一定頻率的光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的動能會減少
C．光具有波粒二象性，也就是說大量光子表現(xiàn)出來的是波動性，當(dāng)光與物質(zhì)作用時(shí)表現(xiàn)為粒子性
D．光子的能量由光的強(qiáng)度決定，與其他因素?zé)o關(guān)
E．根據(jù)α、β、γ射線的特點(diǎn)可知，α射線的電離能力最強(qiáng)，γ射線的貫穿本領(lǐng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　�。�
A．伽利略發(fā)現(xiàn)了單擺的等時(shí)性，并給出了單擺的周期公式
B．牛頓根據(jù)斜面理想實(shí)驗(yàn)，提出力是維持物體運(yùn)動的原因
C．麥克斯韋根據(jù)電磁場理論，提出了光是一種電磁波
D．盧瑟福通過“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在如圖所示電路中E為電源，其電動勢E=9.0V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)，AB為滑動變器．其電阻R=30Ω；L為一小燈泡，其額定電壓U=6.0V，額定功率P=1.8W；K為電鍵，開始時(shí)滑動變阻器的觸頭位于B端，現(xiàn)在接通電鍵K，然后將觸頭緩慢地向A方滑動，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一位置C處時(shí)，小燈泡剛好正常發(fā)光，則CB之間的電阻應(yīng)為20Ω，如果小燈泡的電阻保持不變且不會被燒，CB之間的電阻為30Ω時(shí)，小燈泡最亮．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一足夠長的傳送帶傾斜地固定在水平地面上，其在電機(jī)的帶動下向上以恒定的速度傳動，現(xiàn)將一工件由底端無初速放上，經(jīng)觀測可知該工件在傳送帶上先加速后勻速，以與傳迭帶相同的速度達(dá)到頂端．則（　　）
A．加速時(shí)傳送帶對工件做正功，勻速時(shí)傳送帶對工件不做功
B．加速時(shí)傳送帶對工件做的功增加了工件的動能
C．加速時(shí)傳送帶與工件因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能與工件增加的機(jī)械能相等
D．整個(gè)過程中工件增加的機(jī)械能與傳送帶與工件因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量m=0.6kg的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從水平面上的A點(diǎn)以v0=4m/s的水平初速度沖上高臺上的B點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)的高度差h=0.35m，不計(jì)任何阻力，取A點(diǎn)所在的水平面為參考平面，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的重力勢能；
（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中，重力對小球所做的功；
（3）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．假設(shè)某星球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的9倍，半徑約為地球的一半．不考慮星球和地球自轉(zhuǎn)的影響，由以上數(shù)據(jù)可推算出：
（1）該星球表面重力加速度與地球表面重力加速度之比約為多少？
（2）靠近該星球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度與靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度之比約為多少？
（3）靠近該星球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器的周期與靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器的周期之比約為多少？

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同步練習(xí)冊答案