【題目】伽利略在研究自由落體運(yùn)動的過程中,曾提出兩種假設(shè):①速度v與下落的高度h成正比;②速度v與下落的時間t成正比,分別對應(yīng)于甲圖和乙圖,對于甲、乙兩圖作出的判斷中正確的是( 。
A. 圖甲中加速度不斷增加
B. 圖乙中加速度不斷增加
C. 圖甲0~h內(nèi)運(yùn)動的時間是
D. 圖乙中0~t內(nèi)運(yùn)動的位移是t
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律下列說法中正確的是( )
A. 它表明了力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
B. 它表明了物體具有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)
C. 它表明了改變物體的運(yùn)動狀態(tài)并不需要力
D. 由于現(xiàn)實世界不存在牛頓第一定律所描述的物理過程,所以牛頓第一定律沒有用處。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道與半徑為R的半圓形光滑豎直軌道相連,固定在地面上?梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的滑塊a 和小球b 緊靠在一起靜止于半圓圓心的正下方N點(diǎn),滑塊a 和小球b中間放有少許火藥,某時刻點(diǎn)燃火藥,滑塊a 和小球b瞬間分離,小球b 恰好能通過半圓軌道的最高點(diǎn)P 點(diǎn),然后做平拋運(yùn)動落到水平軌道MN上。已知a 和b質(zhì)量分別為2m、m,滑塊a與水平軌道MN之間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,求:
(1)滑塊a和小球b剛分離時b的速度大。
(2)小球b的落地點(diǎn)與滑塊a最終停下處之間的距離。
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【題目】實驗室中要測量一只電壓表的內(nèi)電阻,供選擇的儀器如下:
①待測電壓表V(量程0~1.5V,內(nèi)阻約為500 Ω左右);
②電流表A(量程0~10 mA);
③定值電阻R (250Ω);
④滑動變阻器R1(0~20 Ω);
⑤滑動變阻器R2(0~1 000 Ω);
⑥干電池(1.5 V);
⑦開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
⑴為了方便電壓的方便調(diào)節(jié),滑動變阻器接成分壓式接法,滑動變阻器應(yīng)選________.(在空格內(nèi)填寫序號)
⑵要利用所給器材較準(zhǔn)確測量電壓表的電阻,請在虛線框中畫出完整的電路圖。
⑶把實物連線圖補(bǔ)充完整______.
⑷測量電壓表、電流表多組讀數(shù)V、I,然后以V為縱坐標(biāo),I為橫坐標(biāo),作出相應(yīng)圖線,如圖所示.若測得圖線的斜率為k,待測壓表內(nèi)阻的表達(dá)式為RV .
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【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,實驗裝置如圖所示.關(guān)于實驗時應(yīng)注意的事項,其中正確的是( 。
A.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.與橡皮條相連的細(xì)繩越短,實驗效果越好
C.拉力F1和F2的夾角越大越好
D.彈簧秤的拉力要適當(dāng)大些
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【題目】某同學(xué)在做“探究彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”的實驗時,所用實驗裝置如圖1所示,所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中.(彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2)
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長/cm | 6.00 | 7.00 | 8.00 | 9.00 | 10.00 | 11.00 |
(1)在圖2坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系圖線.
(2)由圖象求得圖線斜率為;該圖線的數(shù)學(xué)表達(dá)式F= .
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【題目】a、b、c三個α粒子由同一點(diǎn)垂直場強(qiáng)方向同時進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場,由此可以肯定( 。
A. 在b飛離電場的同時,a剛好打在負(fù)極板上
B. 進(jìn)入電場時,c的速度最大,a的速度最小
C. b和c同時飛離電場
D. 動能的增量相比,a的最小,b和c的一樣大
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【題目】關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法正確的是
A.靜摩擦力的大小總是與壓力的大小成正比
B.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反
C.只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生彈力
D.兩物體間有彈力時一定有摩擦力
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【題目】電流通過電飯煲時電能轉(zhuǎn)化為_______能;電流通過洗衣機(jī)時電能轉(zhuǎn)化為_______能;電流通過電鍍裝置時電能轉(zhuǎn)化為_______能.
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