18．如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1kg，B的質量是2kg，A、B間的動摩擦因素是0.3，其它摩擦不計．由靜止釋放，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪），下列說法正確的是（　�。�
A．A、B兩物體發(fā)生相對滑動B．A物體受到的摩擦力大小為2.5N
C．B物體的加速度大小是2.5 m/s2D．細繩的拉力大小等于10N

分析 對A、B、C整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體加速度，隔離對A分析，求出摩擦力的大小，與最大靜摩擦力比較，判斷是否發(fā)生相對滑動，再隔離分析，求出拉力的大�。�

解答 解：假設A、B不發(fā)生相對滑動，整體的加速度a=$\frac{{m}_{C}g}{{m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}}=\frac{10}{1+2+1}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$，
隔離對A分析，f=mAa=1×2.5N=2.5N＜μmAg=3N，可知假設成立，即A、B兩物體不發(fā)生相對滑動，A所受的摩擦力為2.5N，加速度為2.5m/s2，故A錯誤，B、C正確．
隔離對C分析，根據(jù)牛頓第二定律得，mCg-T=mCa，解得T=mCg-mCa=10-1×2.5N=7.5N，故D錯誤．
故選：BC．

點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用，通過整體法和隔離法判斷出A、B是否發(fā)生相對滑動是解決本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一輛汽車正以20m/s的速度行駛，在前方30m處突然亮起紅燈，司機立即剎車，剎車過程中汽車加速度的大小是5m/s2．求：
（1）剎車后3s末汽車的速度； 
（2）剎車后5s末汽車的速度；
（3）最后車停在距紅綠燈多遠處？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．兩輪CD之間的距離為L=9m，θ=37°，皮帶的速度恒為v=2m/s，方向如圖，現(xiàn)有一質量m=1kg的小滑塊A，從C端輕輕地放上，滑塊與皮帶之間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.8．（g取10m/s2）試問：
（1）是否能夠將A上傳？
（2）將A由C傳送到D處所需時間？
（3）若提高傳送速度，則可以縮短傳送時間．若要將A物在最短時間內傳送到D點，則傳送帶的速度應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，半徑為R的光滑半圓軌道在最低點C與一水平軌道連接，水平軌道右端有一固定的彈簧，彈簧壓縮后被一觸發(fā)裝置M卡住．一質量為m的小物塊，從與圓心等高的B點由靜止釋放，沿圓軌道下滑至水平軌道，剛好能停在D點并觸發(fā)M，裝置M放開彈簧，把小物塊彈回并恰好能通過半圓軌道最高點A．已知CD=x，重力加速度g．求：
（1）小物塊第一次經(jīng)過C點時對軌道的壓力．
（2）小物塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)．
（3）壓縮彈簧的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．為了“探究加速度與力、質量的關系”，現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置．請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采 取做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端墊高適當，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
（2）在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖2所示，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則小車加速度的表達式為a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$；
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼m與小車總質量M之間應滿足的關系為m＜＜M；
（4）在“探究加速度與質量的關系”時，保持砝碼質量不變，改變小車質量m，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)12345
小車加速度a/ms-20.770.380.250.190.16
小車質量m/kg0.200.400.600.801.00
為了驗證猜想，請在圖3坐標系中作出最能直觀反映a與m之間關系的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）用多用電表歐姆檔粗略測量某元件的電阻，選用×10檔，測量結果如圖所示，則測得的電阻為130Ω

（2）為描繪該元件的U-I圖線．提供了如下器材：
A．電流表A（量程0.6A，內阻約0.9Ω）
B．電壓表V（量程3V，內阻約3kΩ）
C．滑動變阻器R1（10Ω，2A）
D．滑動變阻器R2（1000Ω，1A）
E．電源目電動勢（6V，內阻約0.1Ω）
F．開關S及導線若干
①實驗中滑動變阻器應該選擇C （填寫器材前面的字母序號），以保證實驗過程中調節(jié)方便；
②設計合適電路，在答題紙的虛線框內畫出實驗電路圖：

③如圖中I、Ⅱ圖線，一條為元件真實的U-I圖線，另一條是本次實驗中測得的U-I圖線，其中I是本次實驗中測得的圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電路中，電源內阻不可忽略，當滑動變阻器滑片處在某一位置時，電流表讀數(shù)I=0.5A，電壓表讀數(shù)U1=1V，讀數(shù)為U2=2V．則向右移動滑動變阻器的滑片后，三個電表可能讀到的數(shù)值是（　�。�
A．I=0.6A，U1=1.1V，U2=1.8VB．I=0.6A，U1=1.2V，U2=1.9V
C．I=0.4A，U1=0.8V，U2=2.1VD．I=0.4A，U1=0.9V，U2=2.2V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，長為L的細繩一端固定，另一端系一質量為m的小球．給小球一個合適的初速度，小球便可在水平面內做勻速圓周運動，這樣就構成了一個圓錐擺，設細繩與豎直方向的夾角為θ．下列說法正確的是（　�。�
A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B．小球只受重力和繩的拉力作用
C．θ越大，小球運動的速度越小
D．θ越大，小球運動的周期越小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在平直的公路上汽車由靜止開始做勻加速運動，當速度達到5m/s后立即關閉發(fā)動機讓其滑行，其速度圖象如圖所示，已知汽車質量為3×103kg，求汽車運動時所受的阻力大小和加速運動時汽車的牽引力大�。�

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