【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd,ab邊長(zhǎng)大于bc邊長(zhǎng),置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)外,線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場(chǎng),兩次速度大小相同,方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q1,通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q1;第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q2,通過(guò)線框?qū)w橫截面的電荷量為q2則( )
A. Q1>Q2,q1=q2 B. Q1>Q2,q1>q2 C. Q1=Q2,q1=q2 D. Q1=Q2,q1>q2
【答案】A
【解析】設(shè)ab和bc邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1,L2,若假設(shè)穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的速度為v, , ;
同理可以求得: , ;
L1>L2,由于兩次“穿越”過(guò)程均為相同速率穿過(guò),因此:Q1>Q2,q1=q2,故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A.
在電磁感應(yīng)題目中,公式,常考,要牢記,選擇題中可直接應(yīng)用,計(jì)算題中要寫出推導(dǎo)過(guò)程;對(duì)于電磁感應(yīng)能量問(wèn)題一般有三種方法求解:①利用電路中產(chǎn)生的熱量等于克服安培力做得功;②利用動(dòng)能定理;③利用能量守恒;具體哪種方法,要看題目中的已知條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從高為5m處以某一速度豎直向下拋出一小球,在與地面后彈起上升到高為2m處被接住,則這段過(guò)程( )
A. 小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為7m
B. 小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為7m
C. 小球的位移為3m,方向豎直向下,路程為3m
D. 小球的位移為7m,方向豎直向上,路程為3m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,經(jīng)過(guò)一個(gè)絕熱膨脹過(guò)程,則此過(guò)程中理想氣體的( 。
A.內(nèi)能增大
B.溫度升高
C.壓強(qiáng)減小
D.對(duì)外界不做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖,兩磁極N、S間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),為交流電流表.線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO′沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),產(chǎn)生的交變電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.以下判斷正確的是( )
A.電流表的示數(shù)為10 A
B.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為50π rad/s
C.0.01 s時(shí)線圈平面與磁場(chǎng)方向平行
D.0.02 s時(shí)電阻R中電流的方向自右向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則甲、乙在上述過(guò)程中具有相同的物理量是( 。
A. 線速度 B. 周期 C. 向心力 D. 向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】嫦娥二號(hào)衛(wèi)星預(yù)計(jì)將于2010年10月發(fā)射。圖為“嫦娥二號(hào)”的姐妹星“嫦娥一號(hào)”某次在近地點(diǎn)A由軌道1變軌為軌道2的示意圖,其中B、C分別為兩個(gè)軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于上述變軌過(guò)程及“嫦娥一號(hào)”在兩個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)的情況,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處應(yīng)點(diǎn)火加速
B. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的A點(diǎn)處的速度比在軌道2的A點(diǎn)處的速度大
C. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的加速度比在軌道2的C點(diǎn)處的加速度大
D. “嫦娥一號(hào)”在軌道1的B點(diǎn)處的機(jī)械能比在軌道2的C點(diǎn)處的機(jī)械能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),它的邊界MN左側(cè)為無(wú)場(chǎng)區(qū),右側(cè)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,如圖(甲)所示,現(xiàn)讓一個(gè)金屬線框在紙平面內(nèi)以垂直于MN的恒定速度從MN左側(cè)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,線框中的電流隨時(shí)間變化的i-t圖象如圖(乙)所示,則進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域的金屬線框可能是下圖的 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)風(fēng)的羽毛球館中,某人在離地面高為H處,將質(zhì)量為m的羽毛球以速度水平擊出,假設(shè)羽毛球在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力,其中是球的速度,k是已知的常數(shù),阻力的方向與速度方向相反,并且球在著地前已經(jīng)豎直向下做勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。求:
(1)羽毛球剛被擊出時(shí)加速度的大小;
(2)求羽毛球從被擊出到著地過(guò)程中克服空氣阻力做的功W;
(3)若另有一個(gè)與上述相同的羽毛球從同一地點(diǎn)由靜止釋故,并且球在著地前也以作勻速運(yùn)動(dòng),試比較兩球落地所需時(shí)間和著地時(shí)的速度,并簡(jiǎn)述理由。
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