做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中，可得每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．若將紙帶的寬度代表相應(yīng)的時(shí)間，則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是________，其大小為________（要有國(guó)際制單位）

加速度    0.76
分析：本題使用的方法是等效代替法解題，它們的長(zhǎng)度分別等于x=v平均t，因?yàn)榧魯嗟募垘玫臅r(shí)間都是t=0.1s，即時(shí)間t相等，所以紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比；而此段紙帶的平均速度等于這段紙帶中間時(shí)刻的速度，最后得出結(jié)論紙帶的長(zhǎng)度之比等于此段紙帶的平均速度之比，還等于各段紙帶中間時(shí)刻的速度之比，即紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比．
解答：紙帶的高度之比等于中間時(shí)刻速度之比，也就是說(shuō)圖中第一段紙帶高度代表0.05s時(shí)的瞬時(shí)速度，第二段紙帶高度代表0.15s時(shí)的瞬時(shí)速度，第三段紙帶高度代表0.25s時(shí)的瞬時(shí)速度，第四段的高度代表0.35s時(shí)的瞬時(shí)速度，第五段代表0.45s時(shí)的瞬時(shí)速度，第六段代表0.55s時(shí)的瞬時(shí)速度．
每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．所以在xoy坐標(biāo)系中用最簡(jiǎn)潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線．
根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是加速度，
大小a=m/s2=0.76m/s2．
故答案為：加速度，0.76
點(diǎn)評(píng)：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?黃浦區(qū)模擬）做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中，可得每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．若將紙帶的寬度代表相應(yīng)的時(shí)間，則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是
加速度
加速度
，其大小為0.76m/s2（要有國(guó)際制單位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)畫出來(lái)．
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用
 
電源的
 
儀器，紙帶上的計(jì)數(shù)周期為
 
秒．精英家教網(wǎng)
（2）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度Vc=
 
m/s．（要求保留3位有效數(shù)字）
（3）小車運(yùn)動(dòng)的加速度為
 
m/s2．（要求保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

認(rèn)真思考完成下列兩個(gè)問(wèn)題
（1）如圖1所示，A、B、C是多用表在進(jìn)行不同測(cè)量時(shí)轉(zhuǎn)換開關(guān)分別指示的位置，D是多用表表盤指針在測(cè)量時(shí)的偏轉(zhuǎn)位置．
（1）A是
 
檔，若用此檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)是
 
；
（2）B是
 
檔，若用此檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)是
 
；
（3）C是
 
檔，若用此檔測(cè)量，指針偏轉(zhuǎn)如D，則讀數(shù)是
 
．
（2）做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖2示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中，可得每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．若將紙帶的寬度代表相應(yīng)的時(shí)間，則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是
 
，其大小為
 
（要有國(guó)際制單位）
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科目：高中物理 來(lái)源：黃浦區(qū)模擬 題型：問(wèn)答題

做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中，可得每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．若將紙帶的寬度代表相應(yīng)的時(shí)間，則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是______，其大小為______（要有國(guó)際制單位）
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科目：高中物理 來(lái)源：2006年上海市黃浦區(qū)高考物理模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

做勻加速運(yùn)動(dòng)的小車，牽引一條紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源的頻率為50Hz，由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)剪下一段紙帶，按圖示，使每一條紙帶下端與x軸重合，左邊與y軸平行，將紙帶段粘貼在直角坐標(biāo)系中，可得每條紙帶的左角（點(diǎn)）幾乎在一條直線上．若將紙帶的寬度代表相應(yīng)的時(shí)間，則根據(jù)該直線的斜率可以反映的物理量是______，其大小為______（要有國(guó)際制單位）

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