如圖甲所示，用豎直向上的力F拉靜止在水平地面上的一物體，物體在向上運動的過程中，其機械能E與位移的關(guān)系如圖乙，其中AB為曲線，其余部分為直線，下列說法正確的是（ ）

A．過程中，物體所受拉力不變

B．過程中，物體的加速度先減小后增大

C．過程中，物體的動能先增大后減小

D．過程中，物體克服重力做功的功率一直增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆湖南省等校高三四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性

B．根據(jù)△E=△mc2，在核裂變過程中減少的質(zhì)量轉(zhuǎn)化成了能量

C．太陽內(nèi)部進行的熱核反應(yīng)屬于重核的裂變

D．射線一般伴隨著射線或射線產(chǎn)生，在這三種射線中，射線的穿透能力最強，電離能力最弱

E．電子的衍射圖樣表明實物粒子也具有波動性

F．天然放射線中的射線是高速電子流，是原子的核外電子受到激發(fā)后放出的

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科目：高中物理 來源：2016屆江西八所重點中學(xué)盟校高三聯(lián)合模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

北京時間2011年3月11日13時46分日本仙臺以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級強烈地震，震源深度24 km，地震隨后引發(fā)10 m高海嘯，形成強大的波浪，向前推進，將沿海地帶一一淹沒，并于美國當?shù)貢r間3月11日凌晨3時左右，抵達5 700多公里以外的夏威夷群島，造成至少3億美元財產(chǎn)損失．海嘯在海洋的傳播速度為500～600 km/h，是地震波傳播速度的左右．下列說法中正確的是________

A．海嘯波是機械波

B．美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震，并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的

C．可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時間差進行海嘯預(yù)警

D．海嘯波沿＋x軸方向傳播，圖中a點經(jīng)周期時將到達10 m高的波峰處

E．海嘯波的頻率大約1.25 Hz

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑斜面的傾角，在斜面上放置一矩形線框，邊的邊長，邊的邊長，線框的質(zhì)量，電阻，線框通過細線與重物相連，重物質(zhì)量，斜面上線（）的右方有垂直斜面向上的勻強磁場，磁感應(yīng)強度，如圖線框從靜止開始運動，進入磁場最初一段時間是勻速的，線和的距離（取），求：

（1）線框進入磁場前重物M的加速度；

（2）線框進入磁場時勻速運動的速度；

（3）邊由靜止開始運動到線處所用的時間；

（4）邊運動到線處的速度大小和在線框由靜止開始到運動到線的整個過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：計算題

已知氣泡內(nèi)氣體的密度為，平均摩爾質(zhì)量為，阿伏加德羅常數(shù)，取氣體分子的平均直徑為，若氣泡內(nèi)的氣體能完全變?yōu)橐后w，請估算液體體積與原來氣體體積的比值。（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省高三考前一周模擬四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年10月24日18時05分，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，已知月球半徑為R，若“嫦娥一號”到達距月球表面高為2R處時，地面控制中心將其速度調(diào)整為時恰能繞月球勻速飛行，將月球視為質(zhì)量分布均勻的球體，則月球表面的重力加速度為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三下四模理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

從地面以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物體。假定物塊所受的空氣阻力f大小不變。已知重力加速度為g.求：

（1）物體上升的最大高度h.

（2）物體在空中飛行的時間t和落回地面的速率v.

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三下周考四理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的電路，其中為熱敏電阻，電壓表量程為，內(nèi)阻為約，電流表量程為，內(nèi)阻，R為電阻箱。

（1）該實驗小組首先利用該電路進行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在坐標系中，將各組、I的數(shù)值標記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線如圖乙中的曲線所示，為了完成該實驗，應(yīng)將導(dǎo)線端接在 （選填“a”或“b”）點；

（2）利用（1）中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓，的計算式為 ；（用、I、R和表示）

（3）實驗小組利用（2）中的公式，計算出各組的，將和I的數(shù)據(jù)也描繪在坐標系中，如圖乙中的直線所示，根據(jù)圖像分析可知，電源的電動勢 V，

內(nèi)電阻 ；

（4）實驗中，當電阻箱的阻值調(diào)到時，熱敏電阻消耗的電功率 W。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩列簡諧波分別沿軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于和處，兩列波的波速均為，兩波源的振幅均為，圖示為某時刻兩列波的圖像，此刻平衡位置分別處于和的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動，質(zhì)點M的平衡位置處于，關(guān)于各質(zhì)點運動情況，下列判斷正確的是（ ）

A．質(zhì)點P、Q剛開始振動時均沿軸正方向

B．時刻，質(zhì)點M的位移為

C．時刻，質(zhì)點M的位移為

D．時刻，質(zhì)點P、Q都運動到M點

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