許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中作出了重要的貢獻(xiàn),下列表述正確的是( )
A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)是速度隨位移均勻變化的運(yùn)動(dòng),并通過實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計(jì)算出太陽(yáng)與地球間引力的大小 |
C.卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得了萬有引力常量 |
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律 |
C
解析試題分析:伽利略認(rèn)為速度隨時(shí)間均勻變化,并通過“沖淡重力”的方法來實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的平方成正比,故A錯(cuò)誤;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但沒有測(cè)出引力常數(shù),引力常數(shù)是由卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量出來的,故牛頓測(cè)不出太陽(yáng)與地球之間引力的大小,故B錯(cuò)誤;C正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查物理學(xué)史。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實(shí)的是
A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系 |
B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說 |
C.法拉第實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流 |
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法不正確的是
A.法拉第最先引入“場(chǎng)”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
B.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能的裝置 |
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法” |
D.電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都是用比值定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰.下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了法拉第電磁感應(yīng)定律 |
B.洛倫茲通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說 |
D.楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系 |
B.法拉第提出了分子電流假說,解釋了磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)在本質(zhì)上相同 |
C.庫(kù)侖最早引入了電場(chǎng)概念,并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng) |
D.奧斯特對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶人了電氣化時(shí)代 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在以下力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中.三個(gè)實(shí)驗(yàn)共同用到的物理思想方法是
A.極限的思想方法 | B.放大的思想方法 | C.控制變量的方法 | D.類比的思想方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法 |
B.在利用速度一時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),使用的是微元法 |
C.用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法 |
D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯(cuò)誤的是:( )
A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法 |
B.在利用速度時(shí)間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)應(yīng)用的是微元法 |
C.定義電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí)應(yīng)用了比值法,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電量無直接決定關(guān)系 |
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),建立質(zhì)點(diǎn)概念是用近似替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件.奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)排除地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.下列說法中正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行 |
B.通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置 |
C.通電直導(dǎo)線應(yīng)改水平東西方向放置 |
D.通電直導(dǎo)線水平南北方向放置 |
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