精英家教網(wǎng)一輕質彈簧，一端固定在墻上，另一端連一小物塊，小物塊放在摩擦系數(shù)為μ的水平面上，彈簧處在自然狀態(tài)，小物塊位于O處．現(xiàn)用手將小物塊向右移到a處，然后從靜止釋放小物塊，發(fā)現(xiàn)小物塊開始向左移動．（　�。�
A、小物塊可能停在O點B、小物塊停止以后所受的摩擦力必不為0C、小物塊無論停在O點的左邊還是右邊，停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向兩者既可能相同，也可能相反D、小物塊在通過O點后向右運動直到最遠處的過程中，速度的大小總是減小；小物塊在由右邊最遠處回到O點的過程中，速度的大小總是增大
分析：物體第一次向左運動過程，水平方向，受到向右的滑動摩擦力，剛開始向左的拉力大于摩擦力，物體加速；然后小于摩擦力，物體開始減速；再然后彈力反向，物體進一步減速，物體可能停在O點或兩邊．
解答：解：A、B、物體第一次向左運動過程，彈力先向左減小，減為零后向右增加；滑動摩擦力一直向右；故：
①拉力大于摩擦力時，物體向左加速；
②拉力小于摩擦力時，物體向左減速；
③彈力向右后，物體向左減速；
故拉力與摩擦力平衡時，速度最大，可能停在O點，摩擦力為零，也可能不停在O點，故A正確B錯誤；
C、小物塊無論停在O點的左邊還是右邊，停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向兩者既可能相同，也可能相反，C正確；
D、小物塊在通過O點后向右運動直到最遠處的過程中，速度先減小后增大；小物塊在由右邊最遠處回到O點的過程中，速度先增大當彈力等于摩擦力后減小，D錯誤；
故選：AC．
點評：本題關鍵是分析清楚物體向左運動的過程中速度的變化情況，根據(jù)力和運動的關系分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧的一端固定于傾角為θ的光滑斜面上端，另一端系一質量為m的小球，小球被一垂直于斜面的擋板A 擋住，此時彈簧恰好為自然長度．現(xiàn)使擋板A以恒定加速度a（a＜gsinθ）勻加速沿斜面向下運動（斜面足夠長），已知彈簧的勁度系數(shù)為k．
（1）求小球開始運動時擋板A對小球提供的彈力；
（2）求小球從開始運動到與檔板分離彈簧的伸長量；
（3）問小球與檔板分離后能否回到出發(fā)點？請簡述理由．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H=5m的光滑水平桌面上．現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下，與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經(jīng)一段時間，滑塊C脫離彈簧，繼續(xù)在水平桌面上勻速運動一段后從桌面邊緣飛出．已知mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，g=10m/s2，求：
（1）滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度；
（2）被壓縮彈簧的最大彈性勢能；
（3）滑塊C落地點與桌面邊緣的水平距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上．現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由靜止開始下滑，與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經(jīng)一段時間，滑塊C脫離彈簧，繼續(xù)在水平桌面上勻速運動一端后從桌面邊緣飛出．已知mA=m，mB=2m，mC=3m，求
精英家教網(wǎng)
（1）滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間的速度；
（2）被壓縮彈簧的最大彈性勢能；
（3）滑塊C地點與桌面邊緣的水平距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（I）下列說法正確的是
ACF
ACF

A．放射性元素的半衰期是針對大量原子核的統(tǒng)計規(guī)律
B．α、β、γ射線比較，α射線的電離作用最弱
C．光的波長越短，光子的能量越大，光的粒子性越明顯
D．核聚變原理是制造原子彈的理論基礎
E．原子的全部正電荷和全部質量都集中在原子核里
F．由玻爾的原子模型可以推知，氫原子處于激發(fā)態(tài)，量子數(shù)越大，核外電子動能越小
（II）如圖所示，一輕質彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但未連接，該整體靜置在光滑水平面上．現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離水平面h高處由靜止開始滑下，與滑塊B發(fā)生碰撞（時間極短）并粘在一起壓縮彈簧推動滑塊C向前運動，經(jīng)過一段時間，滑塊C脫離彈簧，繼續(xù)在水平面上做勻速運動．已知mA=mB=m，mC=2m，求：
（1）滑塊A與滑塊B碰撞時的速度v1大小；
（2）滑塊A與滑塊B碰撞結束瞬間它們的速度v2的大小；
（3）滑塊C在水平面上勻速運動的速度的大小．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案