如圖所示,斜面上除AB段粗糙外,其余部分均是光滑的,且物體與AB段動摩擦系數(shù)處處相同。今使物體(視為質(zhì)點)由斜面頂端O處由靜止開始下滑,經(jīng)過A點時的速度與經(jīng)過C點時的速度相等。AB=BC,則下列判斷正確的是( )
A.物體在AB段與BC段的加速度相等 |
B.物體在AB段與BC段的運動時間相等 |
C.重力在這兩段中所做功相等 |
D.物體在AB段與BC段動量變化量相同 |
BC
解析試題分析:由題設(shè)知, AB段粗糙,物體受重力、支持力和摩擦力,BC段僅受重力和支持力,合力大于AB段的合力,根據(jù)牛頓第二定律,知BC段的加速度大于AB段的加速度,故A錯誤;經(jīng)過A點時的速度與經(jīng)過C點時的速度相等,根據(jù),知AB段和BC段的平均速度相等,兩段位移相等,所以運動時間相等,故B正確;重力做功與首末位置的高度差有關(guān),在兩段運動過程中,高度差相同,所以重力做功相等,故C正確;A到B、B到C速度變化量的大小相等,根據(jù),知動量變化的大小相等,但方向不同,故D錯誤.所以選BC.
考點:本題考查了牛頓第二定律、動量定理、動量、平均速度、重力做功以及運動學(xué)公式等基本知識.
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,木塊A放在木板B的左端,A、B間接觸面粗糙,用恒力F將木塊A拉到木板B的右端,第一次將B固定在水平地面上,第二次將B放在光滑水平地面上,則前后兩個過程中相同的量是( )
A.物塊A運動的加速度
B.物塊A的運動時間
C.力F對物塊A做的功
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為和的兩個物體用細(xì)線相連,在大小恒定的拉力F作用下,先沿水平面,再沿斜面,最后豎直向上運動,在如圖三個階段的運動中,細(xì)線上拉力的大小(物體與水平面和斜面間的動摩擦因數(shù)均相同): ( )
A.水平面的最小,豎直面上最大 |
B.在三個過程中拉力大小變化與摩擦因數(shù)有關(guān),摩擦因數(shù)未知所以無法判斷 |
C.從沿水平面,再沿斜面,最后豎直向上運動過程中,拉力始終不變 |
D.由大變小再變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,靜止在水平地面的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等,則
A.0 – t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大 |
B.t2時刻物塊A的加速度最大 |
C.t2時刻后物塊A做反向運動 |
D.t3時刻物塊A的動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下述力、加速度、速度三者的關(guān)系中,不正確的是
A.合外力發(fā)生改變的一瞬間,物體的加速度立即發(fā)生改變. |
B.合外力一旦變小,物體的速度一定也立即變小. |
C.合外力逐漸變小,物體的速度可能變小,也可能變大. |
D.多個力作用在物體上,只改變其中一個力,則物體的加速度一定改變. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度ν沿順時針方向運動,傳送帶的右端與光滑曲面的底部平滑連接,曲面上的A點距離底部的高度為h=0.45m。一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經(jīng)過一段時間又返回曲面,g取10m/s2,則下列說法正確的是
A.若ν=1m/s,則小物塊能回到A點 |
B.若ν=2m/s,則小物塊能回到A點 |
C.若ν=5m/s,則小物塊能回到A點 |
D.無論ν等于多少,小物塊均能回到A點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下,當(dāng)小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是
A.繩的拉力等于A的重力 |
B.繩的拉力大于A的重力 |
C.繩的拉力小于A的重力 |
D.繩的拉力先大于A的重力,后小于A的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一小球用輕繩懸掛在某一固定點,現(xiàn)將輕繩水平拉直,然后由靜止釋放,則小球由靜止開始運動至最低位置的過程中,下列說法正確的是 ( )
A.小球在豎直方向上的速度逐漸增大 | B.小球所受合力方向指向圓心 |
C.小球水平方向的速度逐漸增大 | D.小球的向心加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
汽車由靜止開始在平直的公路上行駛,0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖像如圖2所示。則該汽車在0~60s內(nèi)的速度-時間圖像(即v-t圖像)為圖3中的( )
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