(2008?靖江市模擬)如圖所示,一條形磁鐵,從靜止開(kāi)始,穿過(guò)采用雙線繞成的閉合線圈,條形磁鐵在穿過(guò)線圈過(guò)程中做( 。
分析:根據(jù)安培定則判斷雙線繞法的通電線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向關(guān)系,分析條形磁鐵所受的作用力,再判斷它的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).
解答:解:穿過(guò)采用雙線繞法的通電線圈,相鄰并行的導(dǎo)線中電流方向相反,根據(jù)安培定則可知,它們產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向相反,在空中同一點(diǎn)磁場(chǎng)抵消,則對(duì)條形磁鐵沒(méi)有安培力作用,條形磁鐵只受重力,又從靜止開(kāi)始下落,所以做自由落體運(yùn)動(dòng).
故選C
點(diǎn)評(píng):本題中線圈采用雙線并行繞法是消除自感的一種方式.可用安培定則加深理解.基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?靖江市模擬)某同學(xué)在研究長(zhǎng)直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)時(shí),為增大電流,用多根導(dǎo)線捆在一起代替長(zhǎng)直導(dǎo)線,不斷改變多根導(dǎo)線中的總電流I和測(cè)試點(diǎn)與直導(dǎo)線的距離r,測(cè)得下表所列數(shù)據(jù):
I/A
r/m
B/T
5.0 10.0 20.0
0.020 4.98×10-5 10.32×10-5 19.73×10-5
0.040 2.54×10-5 5.12×10-5 9.95×10-5
0.060 1.63×10-5 3.28×10-5 6.72×10-5
0.080 1.28×10-5 2.57×10-5 5.03×10-5
(1)由上述數(shù)據(jù)可得出磁感應(yīng)強(qiáng)度B與電流I及距離r的關(guān)系式為B=
2×10-7
I
r
(T)
2×10-7
I
r
(T)
.(要求用估算出的比例系數(shù)表示)
(2)整個(gè)探究過(guò)程釆用了如下哪些最貼切的科學(xué)方法:
D
D

A.類比分析   B.理想實(shí)驗(yàn)  C.等效替代    D.控制變量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?靖江市模擬)如圖,甲、乙兩圖為與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直放置的兩個(gè)金屬框架,乙圖除了一個(gè)電阻為零、自感系數(shù)為L(zhǎng)的線圈外,其他部分與甲圖都相同,導(dǎo)體AB以相同的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng).若導(dǎo)體AB通過(guò)的位移相同,則( 。

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(2008?靖江市模擬)如圖,平行導(dǎo)軌間距為d,一端跨接一個(gè)電阻為R,磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度為B,方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.一根足夠長(zhǎng)的金屬棒與導(dǎo)軌成θ角放置,金屬棒與導(dǎo)軌的電阻不計(jì).當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向以速度v滑行時(shí),通過(guò)電阻R的電流強(qiáng)度是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?靖江市模擬)圖甲為某同學(xué)研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖,用電流傳感器顯示器各時(shí)刻通過(guò)線圈L的電流.電路中電燈的電阻R1=6.0Ω,定值電阻R=2.0Ω,AB間電壓U=6.0V.開(kāi)關(guān)S原來(lái)閉合,電路處于穩(wěn)定狀態(tài),在t1=1.0×10-3 s時(shí)刻斷開(kāi)關(guān)S,此時(shí)刻前后電流傳感器顯示的電流隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示.
(1)求出線圈L的直流電阻RL;
(2)在圖甲中用箭頭標(biāo)出斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后通過(guò)電燈的電流方向;
(3)在t2=1.6×10-3 s時(shí)刻線圈L中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小是多少?

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