理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律.伽利略設(shè)計了一個理想實驗,其中有一點是經(jīng)驗事實,其余是推論.裝置如圖所示,請將下面的設(shè)想步驟,按正確的順序排列______.
A.繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面持續(xù)勻速運動;
B.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度;
C.兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面;
D.減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
伽利略設(shè)計了一個理想實驗的步驟是:先在兩個對接的斜面上,讓靜止的小球沿左邊的斜面滾下,小球?qū)L上右邊的斜面;如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉淼母叨;接著減小右邊斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面作勻速直線運動.
所以合理的實驗順序為BCDA.
故答案為 BCDA
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

深圳大運會即第26屆世界大學(xué)生夏季運動會于2011年8月12日21時56分開幕,關(guān)于各項體育運動的解釋,下列說法正確的是
A.蹦床運動員在空中上升到最高點時處于超重狀態(tài)
B.跳高運動員在越桿時處于平衡狀態(tài)
C.舉重運動員在舉鈴過頭停在最高點時,鈴處于平衡狀態(tài)
D.跳遠(yuǎn)運動員助跑是為了增加自己的慣性,以便跳得更遠(yuǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是(。
A.物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用
B.物體的位移不斷增大,表示物體必受力的作用
C.若物體的位移與時間的平方成正比,表示物體必受力的作用
D.物體的速率不變,則其所受合力必為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

錘頭松動的時候,把錘柄末端在地面上磕一磕,錘頭就牢了,這是利用(    )
A.錘頭的慣性B.錘柄的慣性C.地面的慣性D.人手的慣性

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是(  )
A.一個物體受到的合外力越大,加速度越大
B.一個物體受到的合外力越大,速度越大
C.若物體從靜止開始做直線運動,當(dāng)合外力逐漸減小時,則速度也逐漸減小
D.若物體原來做勻變速直線運動,當(dāng)合外力逐漸增大時,則速度也一定逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)從成都開往重慶的動車加速離開火車北站時,它的慣性越來越大
B.物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變,則它所受的合力一定不為零
C.物體若不受任何力的作用,則一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.在力學(xué)中,國際單位制規(guī)定牛頓、千克、秒為三個基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于慣性的認(rèn)識,以下說法正確的是(  )
A.物體受到力的作用后,運動狀態(tài)發(fā)生改變,慣性也隨之改變
B.置于光滑水平面上的物體即使質(zhì)量很大也能被拉動,說明慣性與物體的質(zhì)量無關(guān)
C.讓物體的速度發(fā)生改變,無論多快,都需要一定時間,這是因為物體具有慣性
D.同一物體沿同一水平面滑動,速度較大時停下來的時間較長,說明慣性與速度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某組同學(xué)用如圖1裝置,采用控制變量法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下小車的加速度與所受合外力的關(guān)系.
(1)下列措施正確的是______
A、首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力
B、每次改變小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?br>C、實驗中通過在塑料桶中增減重物來改變小車受到的拉力
D、實驗中應(yīng)先放小車,再開打點計時器的電源
(2)某組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖2所示,出現(xiàn)不過坐標(biāo)原點的原因可能是______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平冰面上(摩擦力忽略不計),被踢出去的小冰塊一2m/s的速度在冰面上滑行,則在4S后小冰塊的速度為        

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案