某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量,可以采用的改善辦法是


  1. A.
    增大雙縫間距
  2. B.
    增大雙縫到屏的距離
  3. C.
    增大雙縫到單縫的距離
  4. D.
    改用波長較短的光(如紫光)作為入射光
B
根據(jù)公式,要增加條紋間距,可增大雙縫到屏的距離、光的波長及減小雙縫之間的距離,B正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量,可以采用的改善辦法是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實驗時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
 
mm.計算實驗中所用單色光波長的表達式為
 

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(2)如圖為“探究碰撞中的不變量”實驗裝置,滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上,兩滑塊間緊壓一輕彈簧,滑塊用繩子連接,繩子燒斷后,兩個滑塊向相反方向運動,輕彈簧掉落.現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片.已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g.根據(jù)照片記錄的信息可知,A、B離開彈簧后:
①A滑塊動量大小為
 
;
②彈簧彈開后滑塊AB的總動量為
 
;
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(3)某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成水果電池.他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大,從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻.實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值,記錄了電阻箱的阻值及對應(yīng)的電流計示數(shù),并算出電流的倒數(shù)值,將數(shù)據(jù)填在如下的表格中.
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差,請用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案,在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象.
②利用你作出的圖象,可求出該檸檬電池的電動勢為
 
V,若不計電流計的電阻,則該電池的內(nèi)阻為
 
Ω.
電阻R
(KΩ)
電流I
(μ。
電流的倒數(shù)-
1
I
(×10-3μA-1
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目:高中物理 來源: 題型:

Ⅰ.某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距離為d,雙縫到毛玻璃屏間距離為L,實驗時先移動測量頭(如圖A所示)上的手輪,把分劃線對準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心(如圖D所示),并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1(如圖B所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準(zhǔn)第7條明條紋中心(如圖E所示)并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7(如圖C所示).
游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
 
mm.
計算實驗中所用單色光波長的表達式為λ=
 

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Ⅱ.某同學(xué)使用了如下器材:電源E(電動勢12V);電壓表V(量程為15V,內(nèi)阻約15kΩ)電流表A(量程100mA,內(nèi)阻約10Ω);滑動變阻器(最大電阻為50Ω);單刀單擲開關(guān);導(dǎo)線若干.測出了一個小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示,已知小燈泡的額定電壓為12V.
①請在圖乙的虛線方框中畫出此實驗電路;
②根據(jù)設(shè)計的電路圖在圖丙的實物上連線;
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某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量,可以采用的改善辦法是(        )

A.增大雙縫間距     

B.增大雙縫到屏的距離

C.增大雙縫到單縫的距離                   

D.改用波長較短的光(如紫光)作為入射光

 

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某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,發(fā)現(xiàn)條紋太密難以測量,可以采用的改善辦法是

     A.增大雙縫間距                      B.增大雙縫到屏的距離

     C.增大雙縫到單縫的距離              D.改用波長較短的光(如紫光)作為入射光

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